關(guān)于初二作文集錦6篇
關(guān)于初二作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初二作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
街角無風(fēng)，幾縷淡淡的塵埃在半空中飛揚(yáng)，燦爛的陽光微笑著，從屋檐上跌落。
——題記
那是一個(gè)明媚的夏日，溫度剛好。我輕輕地?fù)崞郊t艷艷的裙角，仿佛惟恐一不小心弄傷了它。天氣真好，那就出門走走吧。于是，我雀躍著走出家門，踏著碎碎的小步，漫步在被陽光曬得微暖的小路上——只是心血來潮，只是懷揣著一份莫名的歡欣，不問目的，不問歸途。
現(xiàn)在想來，我還真是羨慕那時(shí)的自己。
走在路上，偶爾有行人匆匆略過小小的我，疾步向前走去。幾只翠綠的鳥兒鳴叫著，滑過了天空——那干凈得純粹的天空。屋脊上，哪戶人家的公雞溜了出來，在澄澈的陽光下，懶洋洋地瞇著眼，不知是不是在做一個(gè)暖暖的夢？小小的角落里，一只小小的貓舒卷長尾，舒舒服服地打了個(gè)哈欠，然后抖抖肩上的毛，復(fù)又躺回那個(gè)鋪滿陽光的小小的位置上去了。一群麻雀嘰喳著從它的面前蹦跳而去，它也顧不上，只是想著自己那個(gè)甜甜的夢哩。不遠(yuǎn)處，掛在老樹上的鳥籠里傳來一陣清脆的啼鳴，接著，另一邊的鳥籠里也傳來一陣愉悅的回應(yīng)，就這樣你來我往，絡(luò)繹不絕，脆生生的鳴叫伴著清亮亮的陽光，灑落在初夏的泥土里。也許，它驚醒了某顆深埋在地底的種子，也許，不久之后，那片歡愉的土地便會(huì)冒出一株小小的芒草，或是一片串串的葉，不過誰知道呢？
我不停地走啊走啊，走過了一條又一條小街，轉(zhuǎn)過了一個(gè)又一個(gè)街角——一切生靈，在初夏溫暖的陽光里，都顯得舒適而愜意。我的心，也被一種莫名的歡喜攥住，忍不住地去看，去尋覓，去聆聽這自然里生命的囈語。
那時(shí)的自己，純粹得不摻一點(diǎn)雜質(zhì)，幼稚得不帶一點(diǎn)老氣，真的很可愛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，街角的海棠開了呀，淺粉的花瓣似少女微醺的面龐，散發(fā)著令人迷醉的香甜——勾人的香，攝魂的香，絲絲縷縷纏繞住你的心臟，那滿腔甜蜜的柔情，又豈是語言足以描繪的？海棠樹下，是條串串，攀附著墻壁，翠綠的藤曼上結(jié)滿了金黃的花苞，許多小小的一只，沒有香味，卻玲瓏剔透，怪惹人喜愛的。燦燦的金黃托舉著淡淡的櫻粉，相互融合又那么分明，那種美，是難以言喻的。小時(shí)的我，會(huì)央著身邊的大人替我折一支海棠別在發(fā)髻上，染得全身都是幽幽的香——那時(shí)，我就會(huì)很快樂，仿佛擁有了全世界。
其實(shí)那只是一支普通的海棠罷了，只是，小孩兒的快樂，往往就是這么簡單、純粹。
多少年過去了啊，我卻依然那么深刻地記著我所走過的街角。只是，兒時(shí)的那種純粹的快樂，再也摸不著了吧。
我也終究長成了少年，也終究被拖入了學(xué)業(yè)的深淵，這輩子再難逃苦海——
可能沒有這么慘。
只是，我不能再像曾經(jīng)遇見的那只貓兒一樣，在暖融融的陽光下，愜意地舒卷自己纖柔的尾尖；也不能平躺在鋪滿陽光的角落里，對蹦跳的麻雀視若無睹，只想滿足自己一時(shí)的小懶惰。
可能我長大了吧。
只是再也回不去從前的街角。
初二作文 篇2
我常常聽別人說，世界上最珍貴的是友情，患難見知己，烈火煉真金。其實(shí)人生在世要擁有真正的友情不太容易。
在中國的歷史上，李白與杜甫的友情是除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了。但他們的交往，也是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是：飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的友情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對他無所求，他對李白也無所求。
有時(shí)友情也是需要用方法來維持的。
一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情。同樣出于對友情穩(wěn)固性的不信任，只能用稀釋濃度來求得延長。不讓它凝結(jié)成實(shí)體，它還能破碎得了么？君子之交談如水，這種高明的說法包藏著一種機(jī)智的無奈，可惜后來一直被并無機(jī)智、只剩無奈的人群所套用。怕一切許諾無法兌現(xiàn)，于是不作許諾怕一切歡晤無法延續(xù)，于是不作歡晤，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間。有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來支持這種態(tài)度：只可意會(huì)，不可言傳不著一字，盡得風(fēng)流羚羊掛角，無跡可尋這樣一來，友情也就成了一種水墨寫意，若有若無。但是，事情到了這個(gè)地步，友情和相識(shí)還有什么區(qū)別？這與其說是維護(hù)，不如說是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒有友情，對此我們都深有體會(huì)。在大街上，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過來一個(gè)過于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉(zhuǎn)過臉去向一座塑像大喊一聲早安？在宴會(huì)里，一位客人伸出手來以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，為什么那么使我們惡心，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈？
另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結(jié)派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大友情的范圍，一團(tuán)和氣，廣種博收。非常需要友情，又不大信任友情，試圖用數(shù)量的堆積來抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事，哪一份邀請都要接受，哪一聲招呼都要反應(yīng)，哪一位老兄都不敢得罪，結(jié)果，哪一個(gè)朋友都沒有把他當(dāng)作知己。如此大的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)難免出現(xiàn)種種麻煩，他不知如何表態(tài)，又沒有協(xié)調(diào)的能力，于是經(jīng)常目光游移，語氣閃爍，模棱兩可，不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人，不做什么壞事，朋友間出現(xiàn)裂縫他去粘粘貼貼，朋友對自己產(chǎn)生了隔閡他也粘粘貼貼，最終他在內(nèi)心也對這種友情產(chǎn)生了苦澀的疑惑，沒有別的辦法，也只能在自己的內(nèi)心粘粘貼貼。永遠(yuǎn)是滿面笑容，永遠(yuǎn)是行色匆匆，卻永遠(yuǎn)沒有搞清：友情究竟是什么？
友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛，我們理應(yīng)給世界更多的愛，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛，還是博愛強(qiáng)于智慧？現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號，又會(huì)受到多少友情的滋潤？這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。
友情，它到底是什么。
初二作文 篇3
清明的風(fēng)，吹起了塵土，吹起了風(fēng)沙，吹得人睜不開眼睛。清明的風(fēng)，吹得煦暖而迷蒙，吹得人愁思百轉(zhuǎn)，也吹起了我對遙遠(yuǎn)的對小白兔笨笨的懷念。
笨笨是只小白兔，很乖，又很笨的兔子。它是同學(xué)送我的禮物。它和我初次見面的.時(shí)候，我便察覺了它的笨，我?guī)哌^一面鏡子時(shí)，它便動(dòng)也不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地呆呆地望著那面鏡子中的它。我笑著說：“你這只笨兔子！”于是，我就給它取名“笨笨”。
我喜歡把笨笨從籠子里放出來，同我玩耍。我把菜葉擺在它面前，它不要，卻舔起我拿白菜的手來。很仔細(xì)，笨笨的舔著。我用手摩挲著它柔軟的毛，“你這么喜歡我，我也很喜歡你，你一定要陪伴我久一點(diǎn)，你能遵守這個(gè)諾言嗎”它專注的抬起頭來看著我，呆呆的，好像聽懂了我的話。我撲哧一聲笑了。
但我沒想到，笨笨失言了。那天早上，我醒來時(shí)，想象以前一樣要給它道早安。但它卻沒搭理我，一動(dòng)也不動(dòng)。它死了，死因不明。我歇斯底里地放聲大哭：“你這只笨兔子，我們說好了的啊，你為什么不遵守呢”可惜，它聽不到了，我真的好想再看一看它那呆呆的目光，摸一摸它的毛，可惜一切已隨風(fēng)而逝……
清明，我懷念的不是我離去的親人。而是笨笨，我淚如雨下地寫下這篇文章，腦海里回映著我與笨笨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
清明，風(fēng)吹起的思念遙遠(yuǎn)而飄忽……
初二作文 篇4
天哪，美術(shù)張老師叫我畫靜物，我怎么能畫得出來？要知道我畫畫的水平一班里最賴的，別說是這高難度的靜物了，就是讓我畫普通的彩色畫我也無從“下手，初二上冊語文第四單元。這可怎么辦呢？我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家中踱來踱去。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸的鐘愛_——剪報(bào)板引起了我的注意，特別是那一段文字：“現(xiàn)在克隆技術(shù)日新月異，完全可以克隆人……
我頓時(shí)茅塞頓開，沾沾自喜得想：“塞尚是后印象派的主要人物，還被西方美術(shù)家稱為‘藝術(shù)之父’，如果能把他克隆出來幫我畫境物是再好不過的事了……這樣想著，想著周圍的事物變得模糊起來。
頃刻間，剪報(bào)上又多了幾行文字：“T公司可幫您克隆任何東西（包括人）……我看了欣喜萬分連忙照剪報(bào)上的地址去找，拐了十幾條胡同，才找到那家克隆公司。我剛走進(jìn)公司大門，迎面走來一個(gè)超仿真機(jī)器人，熱情地招待了我，把我請上了雷電超速輸送器，扎那間我與那位機(jī)器人就到了位于6000層的克隆銷售室，走進(jìn)這漆黑一片的房間，我的腦子里不禁打了兩個(gè)字：“害怕！突然間，一個(gè)神秘的聲音對我說：請問您要克隆什么？“我要克隆大畫家塞尚！
我的話音剛落，一個(gè)克隆塞尚便出現(xiàn)在我面前，我頓時(shí)激動(dòng)極了，一把拉住這個(gè)克隆塞尚飛一般的朝自己家跑去。
回到了家，我忙把克隆塞尚按在我的畫臺(tái)椅子上，剛要起身去拿畫畫用品的我，杯賽上一下子拉住了。他叫道：“Oh，what is you name？英語學(xué)得不太好的我，一聽傻了眼真是丈二的和尚—摸不著頭腦，我看了看克隆塞尚，只見他臉部肌肉緊張，一副很著急的樣子，我便以為：“Whatisyouname？的意思是“趕快讓我畫畫！我高興極了，拿出了自己最好的畫具擺在了他的面前，沒想到克隆塞尚敬跟我大聲嚷起來，還“怦怦的直跺腳，手舞足蹈得想我表達(dá)什么，可我就是聽不動(dòng)，我頓時(shí)慌了審計(jì)的一屁股坐在了地上，“哇哇大哭起來。
“婷婷，快醒醒，你怎么睡在剪報(bào)板上了？我被媽媽叫醒了，雖然“克隆塞尚只是“南柯一夢，但是給我留下了一種動(dòng)力，那就是好好學(xué)習(xí)英語！沒準(zhǔn)以后克隆技術(shù)發(fā)展了，真的能克隆出塞尚，到那時(shí)與塞尚交談對于我來說還不是小菜一碟！
初二作文 篇5
好長時(shí)間沒上這里了，看到粉絲數(shù)增加，我感覺很對不起那些關(guān)注我的人，在此我誠懇的道歉，對不起!
實(shí)際上我在寫靈暮的時(shí)候沒有考慮太多，只是覺得感興趣，就開坑了，可是結(jié)果出現(xiàn)了很多的問題。
首先就是文筆，因?yàn)殚_坑的時(shí)候是初習(xí)者，才剛剛知道什么叫隨筆……于是乎就寫廢了，我自己讀的時(shí)候都覺得廢….
其次是文章的內(nèi)容問題，一開始給男主的掛太多了，影響了后續(xù)發(fā)展，導(dǎo)致我無法繼續(xù)下去，是我考慮不周，在此再說一聲：對不起。
至于我長時(shí)間沒來這兒……好吧，還有十幾天我就高考了。(不要相信名片)
我現(xiàn)在把靈暮刪了，因?yàn)槲覍懙暮軤€，爛到我自己都看不下去的程度。
馬上就要高考了，特地在此發(fā)一條通知，高考完后，我決定重新開坑，名字沿用靈暮，但我決定各方面進(jìn)行一次改造。
可以說，高考以后寫的，就不再是那給被我刪了的廢品了，內(nèi)容也將更改，但主題仍是超現(xiàn)實(shí)游戲的。
好了，該說的話說完了，最后說一聲：對不起。
我會(huì)用我最好的狀態(tài)，報(bào)答那些給予我關(guān)注的人。
我會(huì)用我的雙手，開辟出一個(gè)別具一格的世界。
我會(huì)用自己的大腦，構(gòu)建一個(gè)令人沉醉于其中的極境。
這一次，我不會(huì)再爛尾了!
初二作文 篇6
好想，好想
好想，好想
好想奔跑在遼闊的大草原上，看天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn)，賞白云純凈潔白。任思想在這飄逸的美景中變得無比空闊；感覺在這飄逸的美景中變得無比美妙；連呼吸也在這飄逸的美景中變得無比清爽。我嗅到了青草與泥土摻雜的獨(dú)有氣息，嗅到了野花的芬芳清香，還嗅到了豪放的蒙古人羊毛氈子的味道這是多么愜意呀！
我羨慕鳥，我幻想著飛翔。我是多么渴望，像雄鷹一樣盤旋在草原上空，用犀利的眼神鳥瞰世界。在那綠色的大毯子上，搜尋我捕獵的目標(biāo)。
我羨慕風(fēng)，我幻想著流浪。我渴望背著木吉他，行走在通往布達(dá)拉宮神圣的道路上。真的好想，好想一個(gè)人去旅行，騎著單車，背著行囊，哼著不成調(diào)的歌，一路享受孤單的心情，讓自己青春的情思播撒在遠(yuǎn)方。
如果可以，好像成為一只風(fēng)箏，可以在空中自由自在的翱翔，欣賞大地上美輪美奐的風(fēng)景。有著自己的方向，飛翔，飛翔。累了倦了時(shí)，還有條線給我指引回家的方向。
我還好想
