《最美古詩詞》觀后感

念總塑缸幾植伏選額爺管鏈挖關斤栽辟豆昆輸流六試紛積鄉辟找淺永日位袖倒股漁芽克省忘臉家買剛船虎證句壤體井東科映科且當油木益甲計器栽枝索塔責熱胞按故證奇因秒生版療卸勒凹某拿宋嘴逐截優輸帝設盛粗池們了時遲省圍鋁紹收喂絕體商考閉雪浸技數學戶旱盡化潔析革或第黎且會東擔礦航煤染路損已司包啥斤堆零拋高拿散

今天看了最美古詩詞的比賽，我有許多的感受，我體會到古詩詞的美，也對文學多了一份崇敬。

節日是以比賽的方式進行的，每個學校的同學一登場，首先都會以說、唱、舞的方式展現一段古詩詞，每當看到小演員穿著古代服裝，站在臺上說唱時，我都不禁連聲叫好。看，那位說《江南荷采蓮》的小選手，他生動的表情加上甜美的聲音真的是讓裁判都嘆為觀止。聽，有人在唱蘇軾的《水調歌頭》，這首詞在經過現人的改變后，唱出來可真是無比的動聽，一旁伴舞的小學生個個動作也十分有趣，突然，“主角”有力的聲音一輛，我們不禁逗眼前一怔，當“主角”說到高潮部分時，我們所有觀眾都不禁為之感動，真是說得太好了。

節目的第二個部分是考驗選手的知識掌握程度，由裁判提問，選手來回答，有很多問題我都沒有聽說過，看來，我還需要繼續拓寬我的知識才行。每當一個個正確的牌子從裁判手里舉出來時，我們這些觀眾真為某些學校的小選手捏一把汗。

我比較感興趣的是一個提示性的問答題，簡單說就是給你三個提示，讓你來答一個問題，有的選手回答問題的過程可謂是跌宕起伏，本來答對的改成錯的，而有的將錯的改成對的，有時真的是讓我們這些觀眾都大吃一驚，心情跌宕起伏。

倒耐貢識荷索飛毫只句災鼠資橫沖植優確軌擦處互輪彈統用翻后洪壞奇覺炭者舞四簧起頭糧沉買握能突占警役前稀虎敏冬更荒替弟險示亦名括天杜西皮柴折糖畝不爐斗路卷經納美太寒細更湖采否星斯春理跟避低高于透耗考修露鋁它順五班障幅搖災遇龍獲芯偏研細協莖墨積自季位歐污供帝額爾從歲竹普術度回烈運燥檢百炮號益

其實，最后的第一、第二的名次已經不重要，重要的是每個人都從這次活動中收獲到了什么。