青銅葵花初中讀后感

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青銅葵花初中讀后感

青銅葵花初中讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的青銅葵花初中讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青銅葵花初中讀后感1

  每次讀曹文軒的書(shū),都好像有一股無(wú)形的力量,深深地吸引著我。今天,我又閱讀了他的作品《青銅葵花》。這本原來(lái)打算用一周時(shí)間讀完的書(shū),結(jié)果兩天不到我便全部看完了。

  居住在大麥地上的青銅一家心地善良,盡管日子過(guò)得很艱難,還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重,讀著一個(gè)個(gè)故事,我?guī)状胃袆?dòng)得淚水漣漣。

  我同情青銅一家,當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收,可以緩解一下家里的困境時(shí),卻被突如其來(lái)的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光。蝗蟲(chóng)在大麥地橫行霸道,把所有看得見(jiàn)的綠色吃光了,本來(lái)就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時(shí),我感覺(jué)自己也在挨著餓,盡管我吃得很飽。

  我羨慕青銅一家,盡管生活貧窮,可是一家人相互關(guān)心,互相鼓勵(lì),再窮再苦也不放棄,再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白,活得坦蕩。那時(shí),我就想,窮得有骨氣,令人敬佩。

  讀完了《青銅葵花》,我對(duì)苦難有了新的認(rèn)識(shí)。苦難是一種體驗(yàn),是一種錘煉,經(jīng)歷了苦難的鍛鑄,我們的人生或許會(huì)更精彩。

青銅葵花初中讀后感2

  《青銅葵花》這本書(shū)是小說(shuō),曹文軒的作品,給了我們一些道理,使我們受益。

  青銅葵花的兄妹之情非常深,讓我深受感動(dòng),他做了很多幫助葵花的事。為了給葵花,湊學(xué)費(fèi),他去油麻地鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋時(shí),青銅把自己穿著的鞋賣(mài)了,光著腳在雪地里走回家;為了讓葵花能看清楚馬戲表演,青銅讓葵花坐在他的膀子上,看了整長(zhǎng)馬戲表演,而自己卻筋疲力盡,累得幾乎混到在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓雞,卻被蘆葦湯里鋒利的蘆葦茬差點(diǎn)扎到了腳板……不僅青銅對(duì)葵花這么好,他的家人也非同一般,讓人感動(dòng)。葵花要上學(xué),青銅爸爸媽媽卻忍心讓自己的孩子在家里放牛;冬天,奶奶為了讓葵花穿上溫暖的棉衣,自己昏倒在田里……僅僅如此,還有更偉大的呢!青銅一家的善良是無(wú)人可比的,葵花失去爸爸之后,就被青銅家里人收養(yǎng)了,還對(duì)他很好。后來(lái),青銅一家不舍地把葵花送回了城市。

  葵花的生活和我比,真是太幸福了!一餐都舍不得放下,在明亮的教室里讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽把我們當(dāng)寶養(yǎng)著,連家務(wù)都不給我們做,這么幸福的生活,我們一定好珍惜。

  我得到的道理:不管生活在怎樣的環(huán)境當(dāng)中,都要用樂(lè)觀的精神去面對(duì)。

青銅葵花初中讀后感3

  今天我有幸讀了《青銅葵花》這本小說(shuō),內(nèi)容十分感人。主要內(nèi)容:男孩青銅是個(gè)啞巴,女孩葵花是知青后代,一次特別的機(jī)緣使他們成為兄妹,青銅用自己的行動(dòng)像哥哥一樣照顧葵花,葵花生活得非常開(kāi)心。后來(lái)由于某種原因葵花被動(dòng)地回到大城市,青銅常常遙望著遠(yuǎn)方,期盼葵花回來(lái)……

  讀了這篇小說(shuō),我深有感觸:愛(ài)就在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,有可能你并不理解愛(ài)是什么,但是你會(huì)有這種感受。愛(ài)的表達(dá)方式有很多,可以是送你一樣禮物,也可以是對(duì)你一句貼心地問(wèn)候、一個(gè)贊許的眼神等。愛(ài)是黑暗中的光芒,給我們光明與勇氣;愛(ài)是一眼甘泉,愛(ài)是雨露甘霖,讓我們對(duì)生活充滿希望、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,我們雖然不能用驚天動(dòng)地的壯舉來(lái)傳遞我們的愛(ài),但是我們可以從日常生活點(diǎn)滴小事做起,在心靈深處播種下愛(ài)的種子,就像那些在平凡崗位上默默無(wú)聞工作的叔叔阿姨們一樣,為了社會(huì)平安、祖國(guó)繁榮昌盛,不要回報(bào),不計(jì)較得失,只要?jiǎng)e人幸福,他們就快樂(lè)。愛(ài)是一種力量,讓我們感受到溫暖,時(shí)時(shí)刻刻充滿著激情與昂揚(yáng)的斗志。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧,為他人、為社會(huì)多一份愛(ài)而努力奮斗!

青銅葵花初中讀后感4

  葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,青銅都一整天坐在大草垛頂上,這里可以看到大河最遠(yuǎn)的地方。那天,葵花就是乘坐白輪船從那里消失的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去,不由得一驚,他揉了揉被汗水弄疼的眼睛,竟然看到葵花回來(lái)了。他忘記了自己還在高高的草垛上,邁開(kāi)雙腳向葵花跑去。他無(wú)聲無(wú)息地躺在了地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了,他看見(jiàn)了葵花,她還在水簾下跑動(dòng)著,向他揮手。他張大嘴巴,用盡全身力氣,大喊一聲:“葵——花”

  青銅家就像一輛馬車(chē),一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多年里,它在坎坷不平的路上顛簸,在風(fēng)中雨中向前滾動(dòng)著。車(chē)軸缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛,咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力。但他還是一路向前,沒(méi)有耽誤路程。自從這輛車(chē)上多了葵花,就顯得更加沉重了。

  我們要敢于面對(duì)痛苦。快樂(lè)值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩者是姐妹,而且都是圣者。凡是不能擁有快樂(lè)和痛苦的人,便是既不愛(ài)快樂(lè)、也不愛(ài)痛苦。凡是能擁有它們的人,就會(huì)懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

  《青銅葵花》要告訴孩子們的,大概就是這個(gè)意思。

青銅葵花初中讀后感5

  我讀過(guò)很多書(shū)比如:《淘氣包馬小跳》,《中華上下五千年》,《淘氣包埃米爾》,《青銅葵花》,《長(zhǎng)腿叔叔》,其中我最喜歡《青銅葵花》,因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中感受到了無(wú)比的愛(ài)。

  每當(dāng)我讀到《南瓜燈》這個(gè)部分時(shí),心里好像有股火花。還記得青銅把螢火蟲(chóng)放在南瓜里,做成了十幾盞明亮的南瓜花燈,這是大麥地最亮,最美的燈,比任何一盞燈都好,這是青銅用愛(ài)做的'心靈之燈。

  第二部分講的是媽媽做了幾雙蘆花鞋,還給青銅和葵花各一雙,就在這是葵花就要開(kāi)學(xué)了;家里人都給葵花攢學(xué)費(fèi)時(shí),青銅拿著媽媽做的蘆花鞋去集市上賣(mài),最后連自己腳上的鞋也賣(mài)了,獨(dú)自赤腳在雪地上走的情景使我不能忘記。

  為了葵花,青銅讓掉了上學(xué)的機(jī)會(huì),為了葵花,青銅做了一條冰項(xiàng)鏈,為了葵花,青銅做了最亮的南瓜燈,為了葵花,他付出了一切。

  葵花心中的青銅如同一堵墻,一座山,一個(gè)安全的避風(fēng)港。

  在這里,讓我感受到他們濃濃的親情,葵花他們雖然很窮,但是他們有一顆善良的心,在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上都能體現(xiàn)他們高尚的品德。這本書(shū)使我明白了親情的偉大,更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)痛苦,不向困難低頭。

青銅葵花初中讀后感6

  當(dāng)我讀完曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》后,我感覺(jué)那小說(shuō)中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

  文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事,青銅一家雖十分貧苦,但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花,青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己,當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí),青銅賣(mài)出了101雙蘆花鞋,最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián),供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了,他光著腳走在雪地里的情景;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫(xiě)作業(yè),上舞臺(tái)沒(méi)有銀項(xiàng)鏈時(shí),他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)……青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān),并外出打工掙錢(qián)。

  在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過(guò)上了富裕的生活,但卻還有人過(guò)著貧苦,我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著貧苦日子的人呢,像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛(ài)心,不需要驚天動(dòng)地,一份辛勤,而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

青銅葵花初中讀后感7

  《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  在這本書(shū)中,有許許多多處催人淚下的場(chǎng)面,其中讓我最為感動(dòng)的是:女孩葵花為了奶奶與整個(gè)家庭,自己一個(gè)人外出去打工,給她的家人掙錢(qián)。葵花是一個(gè)懂事的好孩子,雖然她與她的“家人”沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,可葵花能夠?yàn)樗酥耄驗(yàn)樗靼祝@個(gè)家給了她許許多多,在她無(wú)助時(shí)他們幫助她。

  葵花是一個(gè)懂得感恩的好孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的父母長(zhǎng)輩那么地愛(ài)我們、疼我們,而我們只會(huì)對(duì)他們指手畫(huà)腳;他們對(duì)我們說(shuō)話,我們卻只當(dāng)耳旁風(fēng)。這樣的事情時(shí)時(shí)都發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝我們的父母長(zhǎng)輩,或是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。

青銅葵花初中讀后感8

  《青銅葵花》是一本兒童文學(xué)書(shū)籍,作者是孩子們都喜歡的作家曹文軒。青銅與葵花是兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,他們的故事讓人看了還想再看,而且放下書(shū)還在久久回味。

  葵花剛來(lái)到大麥地的時(shí)候,沒(méi)有人去領(lǐng)養(yǎng)她,中有當(dāng)?shù)刈罡F的青銅家肯去領(lǐng)養(yǎng)她。青銅本來(lái)十分渴望上學(xué),可是一等葵花來(lái)到,他就把自己那個(gè)愿望給了葵花。他們兩個(gè)人成為了最要好的朋友,兩個(gè)人都十分關(guān)心家,青銅為了多賺一些錢(qián),不光在雪地里站了一天,還把自己的蘆花鞋也給賣(mài)了。奶奶生病的時(shí)候,為了給奶奶治病,葵花到外地采銀杏去賣(mài),以獲得一些微薄的利潤(rùn)。現(xiàn)實(shí)中,過(guò)這種生活的人難道少嗎?我們這些生活舒適的人以為世上只有快樂(lè)和幸福,也有些人有時(shí)卻還不滿足,覺(jué)得不夠幸福,不夠幸運(yùn)。其實(shí),我們不僅豐衣足食,有父母的關(guān)愛(ài),而且每個(gè)人都可以上學(xué),我們還不應(yīng)該好好珍惜這一切嗎?

  最讓我感動(dòng)的是在小說(shuō)的最后,在葵花走的那一刻,青銅,一個(gè)啞巴竟然說(shuō)出兩個(gè)字:“葵花”!如果沒(méi)有那份濃厚的感情,啞巴又怎么會(huì)說(shuō)出話來(lái)呢!他們那關(guān)心他人和善良的品質(zhì)讓我感動(dòng),也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

青銅葵花初中讀后感9

  這段時(shí)間里,我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友。他們兩在一起生活了五年之后,葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市,從此男孩青銅就天天盼望她回來(lái)。青銅因?yàn)樘肽蠲妹每ň谷缓俺隽耍骸翱ǎ 鼻嚆~是個(gè)啞巴呀!他對(duì)葵花的濃濃的情誼賽過(guò)親兄妹。

  在這本書(shū)中,最令我感動(dòng)的人是養(yǎng)鴨子的嘎魚(yú)。剛開(kāi)始嘎魚(yú)因?yàn)榭](méi)有選擇在自己家生活而對(duì)葵花有些惡意,但是后來(lái),葵花在和青銅躲藏的時(shí)候,由嘎魚(yú)為他們送飯吃。我認(rèn)為其實(shí)嘎魚(yú)的心腸并不壞,他在別人需要他幫助的時(shí)候伸出了自己的援手。因?yàn)樗揽ㄟ^(guò)不了多久就要離開(kāi)大麥地了,大麥地所有的人都會(huì)想念葵花,包括嘎魚(yú)。所以這段時(shí)間他對(duì)葵花他們特別好。每個(gè)人的心里都會(huì)有善良這一部分,每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候會(huì)露出善良的一面,甚至是罪犯也有溫柔善良的一刻,就像我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)故事《用心里的善良換取別人的善良》一樣。

  善良是人們的本質(zhì);善良可以得到他人的尊重;善良,人生的第一基礎(chǔ)道路!人之初,性本善!

青銅葵花初中讀后感10

  這個(gè)寒假,我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐——《青銅葵花》。這本書(shū)充滿了文學(xué)氣息的,葵花因?yàn)榘职植恍疑硗觯顾闪斯聝骸W詈螅牡厣屏嫉那嚆~一家收養(yǎng)了她,成了青銅的妹妹。因?yàn)檫@個(gè)突然出現(xiàn)的小妹妹而意識(shí)到自己作為男子漢的責(zé)任:家里資金有限,只能供一人上學(xué),青銅毫不猶豫的將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花;劉瘸子為同學(xué)們照相,花不起昂貴的相片線,所以葵花沒(méi)有照相,青銅知道啦便賣(mài)蘆花鞋掙錢(qián),不僅為葵花照了相,還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛(ài)的紅頭繩,省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)筆紙教青銅認(rèn)字、識(shí)字。

  家里窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,青銅為葵花做了螢火蟲(chóng)燈,在大麥地是獨(dú)一無(wú)二的;在沒(méi)有吃的饑荒歲月里,青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;文藝宣傳隊(duì)的時(shí)候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項(xiàng)鏈,讓葵花在舞臺(tái)上光彩奪目。可12歲那年,葵花又回到了她的城市,與青銅分別……

  當(dāng)我讀完這本書(shū),我的淚水已經(jīng)奪眶而出,感受到了當(dāng)時(shí)人的貧窮與痛苦,遇到什么困難都挺過(guò)去了。我佩服青銅,其佩服他那敢于面對(duì)困難的勇氣,借用曹文軒的一句話:每個(gè)時(shí)代的人,絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

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