教師廉潔的書籍讀后感三篇

一、《教育反腐倡廉讀本》

《教育反腐倡廉讀本》是一本針對(duì)教師群體編寫的反腐倡廉讀物。該書從教育行業(yè)內(nèi)部存在的各種不正之風(fēng)入手，以案例為基礎(chǔ)，深入淺出地講解了如何保持清正廉潔的態(tài)度和行為。

在閱讀這本書之前，我總覺得身為一名老師就意味著自己已經(jīng)具備了德才兼?zhèn)洌梢宰龀稣_的決策和行為。但是通過這本書我才意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，即使是我們認(rèn)為最普通的事情也可能涉及到利益紛爭(zhēng)和道德考驗(yàn)。而且，在保持自身清白的同時(shí)，還需要時(shí)刻關(guān)注他人是否有違法違紀(jì)行為，并積極維護(hù)自己所在學(xué)校或單位的整體形象。

通過這本書，我對(duì)于自己作為一名老師應(yīng)該如何處事處理有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我會(huì)盡可能避免與同事之間的互相利用，更加注重自己的言行舉止，避免給學(xué)生樹立不好的榜樣。

二、《教育反腐倡廉手冊(cè)》

《教育反腐倡廉手冊(cè)》是一本特別適合新任教師閱讀的書籍。這本書從職業(yè)道德、職業(yè)操守、工作規(guī)范等方面詳細(xì)介紹了教師應(yīng)該如何做到廉潔從教。

在我看來，這本書最大的亮點(diǎn)就是它提供了很多實(shí)用性強(qiáng)的操作指南。例如，在處理學(xué)生家長(zhǎng)送禮問題時(shí)，作者就提供了一些常見情況下的解決辦法，并且通過案例分析讓讀者明白為什么要采取這種方式。

另外，《教育反腐倡廉手冊(cè)》還特別注意到了新任教師在入職初期需要注意哪些問題。對(duì)于像我這樣剛剛步入教育行業(yè)不久的人來說，這本書是非常有用而且實(shí)際性很強(qiáng)的。

三、《我們身邊的違紀(jì)與處分》

《我們身邊的違紀(jì)與處分》是一本從教育行業(yè)違紀(jì)現(xiàn)象出發(fā)，講述了教師們應(yīng)該如何守住廉潔底線的書籍。這本書通過真實(shí)案例的方式，生動(dòng)形象地展示了教育行業(yè)內(nèi)部存在的各種不正之風(fēng)。

在讀這本書的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名老師所處的環(huán)境和職業(yè)特殊性。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要承擔(dān)起模范帶頭作用。如果自己沒有做好榜樣，那么很可能會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校乃至社會(huì)群體。

因此，我決定從自身做起，時(shí)刻保持警覺、提高自身素質(zhì)和道德水準(zhǔn)。在我的工作和生活中，我將一直秉持著清正廉潔的態(tài)度，在平凡而又偉大的教育事業(yè)中盡自己最大的努力。