數(shù)學(xué)課外書(shū)的讀后感(數(shù)學(xué)課外書(shū)的讀后感400字)

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-02-26 08:03:00 收藏本文

數(shù)學(xué)課外書(shū)的閱讀體驗(yàn)

最近，我讀了一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，感觸頗深。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的閱讀體驗(yàn)。

書(shū)名及作者介紹

這本書(shū)的名字叫做《數(shù)學(xué)玩物》，作者是日本著名數(shù)學(xué)家丸山敏成。他以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的圖示，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)變得淺顯易懂。

對(duì)于數(shù)學(xué)的啟示

讀完這本書(shū)，讓我對(duì)于數(shù)學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)在學(xué)校里所接觸到的數(shù)學(xué)知識(shí)都是基礎(chǔ)性和實(shí)用性較強(qiáng)的，而這本書(shū)則更多地關(guān)注于探究數(shù)學(xué)領(lǐng)域中一些有趣、奇妙、甚至是怪異的現(xiàn)象。

例如，在書(shū)中我了解到了斐波那契數(shù)列及其應(yīng)用、無(wú)限級(jí)數(shù)收斂問(wèn)題、哥德?tīng)柌煌陚涠ɡ淼缺姸鄡?nèi)容。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和銜接，我逐漸意識(shí)到了“思考方式”的重要性。

關(guān)于思考方式的改變

在以往的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我總是喜歡死記硬背公式和定理。但通過(guò)閱讀這本書(shū)，我開(kāi)始逐漸領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)不僅是一種知識(shí)體系，更是一種思考方式。

通過(guò)丸山敏成老師的引導(dǎo)，我開(kāi)始嘗試從“看問(wèn)題”的角度去思考，尤其是將抽象、復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為具象、簡(jiǎn)單的實(shí)例進(jìn)行研究。這樣不僅可以提高自己解題的能力，還能夠增強(qiáng)對(duì)于數(shù)學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。