丟失了提琴的人-786字作文

我有一把木制的小提琴，舊舊的紅，淺淺的黃。

那把我曾經萬分喜愛的小提琴，如今已經單獨呆在柜子里，落滿了灰。我生疏的手指連最基本的七個音符都拉不好了，是我先前太過冷落，讓小提琴生氣了。

那年我才七歲，每每經過琴行時，都會被從里面傳出來的音樂所吸引，經過與父母的一番商量，我決定要報名學習小提琴。

2005年5月8日星期六天氣：陰

今天一大早，我就興高采烈地拉著父母去了琴行。我們在登記處報了名，教我的是一個三四十歲的男人，胖胖的，很和藹。在他的指引下，父親選中了一把大約三分米長的小提琴，和一個白色的節奏器。今天晚上六點鐘就要上課了，我一整天都在為此事激動。

2005年5月15日星期六天氣：晴

上節課只是簡單學習了節奏器與小提琴的使用，這節課要開始學習拉七個音符了。老師雙目緊閉，慢慢拉了起來。盡管很好聽，但是馬尾與琴弦的摩擦聲讓我很難受。我也學老師的樣子，用下巴和鎖骨把小提琴夾住，拿起沉重的弓，放在弦上，可拉出來的聲音比鋸木頭還難聽。

2005年5月22日星期六天氣：晴轉陰

長時間地練琴，我的下巴疼極了，感覺骨頭都要碎了。又要上課了，不知從什么時候起，我對它產生了一種厭惡。進了教室，本以為不用再練習那簡單的音符可以直接教曲子的，沒想到老師不厭其煩地一遍又一遍反復讓我拉幾個音符。兩顆豆大的淚珠滴濺在琴弦上，我鼻子一陣酸，不知為什么就哭了。老師不滿，我上了一半的課就走了。

2005年5月29日星期六天氣：小雨

一看日歷，想到今天要上音樂課，再看看窗外的小雨，我試圖想說服父母不去上了。

“媽，我不想去了。”

“以后都不去了？”

“以后不知道，今天不想去了。”

“那當初為什么要報名？”

“因為我想直接學拉曲子，不想拉這些無聊的音符，行嗎？”

“……”

最后，我還是冒著小雨跑去了，平淡麻木地重復著每一節課的內容，后悔自己的決定。

……

從那節冒雨上的小提琴課上完后，我便再也沒去過，前后數數，不過只上了幾節課。我生氣，決定永遠不碰小提琴，它是我心的傷口，碰不得。2010年，我12歲，五年過去，我找出了小提琴，似乎也明白了許多，可我還是不能原諒自己。

我是一個丟失了小提琴的人，找不到終點也回不到原點。