“過(guò)關(guān)”的故事-557字作文

這次月考太不象話，試卷上的題全是最近學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，可是上優(yōu)秀的還是那么幾個(gè)。問(wèn)題肯定出在你們身上，老師斬釘截鐵地說(shuō)。為了彌補(bǔ)這次考試的不足和證明老師的的判斷，老師在班里搞起了古詩(shī)文過(guò)關(guān)的活動(dòng)。

老師宣布后，一些沒(méi)有背誦熟練的同學(xué)自然是抓耳撓腮，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哪會(huì)想到老師在考試后來(lái)這手！好一個(gè)聲東擊西之計(jì)！這逼得好些同學(xué)打起了小主意，默寫(xiě)時(shí)把書(shū)放在抽屜里，以防萬(wàn)一。哪知張老師是個(gè)老教師，對(duì)付這些小伎倆還是綽綽有余的，第一次默寫(xiě)就拎出去五六個(gè)，想必是給予了嚴(yán)厲的處罰。

這一下，同學(xué)們?cè)僖膊桓易觥靶〕绷?，但張老師的新?guī)定又讓同學(xué)們嚇掉眼鏡：他一改往日錯(cuò)五個(gè)就重寫(xiě)的作風(fēng)。更嚴(yán)厲了，錯(cuò)一個(gè)就重新默寫(xiě)，再錯(cuò)再默寫(xiě)，媽呀！誰(shuí)能保證一個(gè)不錯(cuò)呀！這條規(guī)定使得一些同學(xué)鋌而走險(xiǎn)再次走上了“犯罪道路”：事先在底下抄一遍，默寫(xiě)時(shí)裝模做樣，要交的時(shí)候把抄好的交上去。

這招既不動(dòng)聲色，又安全可靠，不失為一招“妙計(jì)”。許多同學(xué)紛紛采納。但姜還是老的辣，張老師從一路飆升的默寫(xiě)正確率中看出了端倪。老師又使出殺手锏——隔過(guò)幾句話不寫(xiě)，這樣一來(lái)，同學(xué)們事先抄好的便紛紛作廢，正確率一下子就跌下來(lái)了，罪犯全部現(xiàn)出原形，向老師繳了槍?zhuān)督盗?！不過(guò)這樣一來(lái)，大家都只有老老實(shí)實(shí)去背去寫(xiě)了，幾個(gè)最搗蛋的學(xué)生也能吟上幾句了。

唉！這個(gè)活動(dòng)搞得我們個(gè)個(gè)筋疲力盡，但雖然苦了點(diǎn)，班里的成績(jī)上去了，班里的古詩(shī)文背默水平大幅度上升！記住背誦要領(lǐng)，反復(fù)多次！爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)哦！