紙條“拔河”-691字作文

你知道嗎？紙條也能“拔河”。今天，我們班就進行了三場“拔河”比賽。規則是：兩個人一場ＰＫ，一人拿一根紙條的兩端，互相交叉，往自己那邊拉，誰的紙條斷了，誰就算輸。

第一場：兩敗俱傷徐老師叫了一個女同學來和他比賽。我一看，那個同學是個手無寸鐵的文弱女子，與徐老師格格不入。而徐老師則人高馬大，膘肥體壯，似乎來一個排山倒海之勢就能將對方的紙條一刀兩斷。伴著“三，二，一！”的口令聲，兩個人就開始了你死我活的“戰爭“徐老師和這位女同學互不相讓，兩人都小心翼翼地向自己那邊拉，生怕出一點兒差錯。就在這競爭的時刻，教室里鴉雀無聲，空氣都好像凝固了。大家屏住呼吸，期待著最后的結果。突然，“啪“的一聲紙條斷裂的聲音打破了教室的的沉寂——”文弱女子“的紙條已經是遍體鱗傷。而徐老師的紙條卻是攔腰而斷。多么不堪一擊的紙條呀！可是為什么徐老師還要拿他們來“拔河“呢？最后，兩人都以失敗告終。

第二輪：以智取勝在第一輪中以失敗告終的徐老師并不放棄，又與一個和他實力相當的男同學和他比。在開始前兩個人都需要準備一下才能將對方的紙條“一刀兩斷“。只見那個男同學看著紙條直發愣，手足無措，不知道怎樣才能取勝。后來他還是把對折了一次。再看看徐老師的方法：只見他笑容滿面，把紙條搓成了細細的一根。似乎已經穩操勝卷。比賽開始啦!只聽見清脆的“啪“的一聲——男同學的紙條五馬分尸，被徐老師”砍“成了四節！霎時，全班哄堂大笑……

第三場：天下無敵今天的第三場，老師叫我們自己比，比勝的人和他“決斗”。可是因為我搓紙條的速度太慢，無法和別人比，所以我就以“不勝不敗來決定自己是勝是負。可不知為什么，徐老師最后還是選擇了我和他比。我們的紙條都搓成了“麻花繩”。

一開始，我就底氣不足，因為徐老師的這根紙繩是打敗過好多人的！所以我就輕輕地拉可后來不知是徐老師用力過猛還是怎么，他的紙條斷啦！“耶！”我是天下無敵啦！