關(guān)于《幸福》作文500字七篇
關(guān)于《幸福》作文500字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《幸福》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《幸福》作文500字 篇1
幸福是什么？我在思索，記憶的門輕輕被啟開——
瞬息間，我已步入了中學(xué)，小學(xué)六年難忘的日子成為一個(gè)個(gè)懷戀。畢業(yè)前夕，我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。
臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑狻＠蠋熕坪跻哺＞肓恕０滋煲I(lǐng)我們復(fù)習(xí)，晚上還要給我們批測試卷。黑板的一側(cè)寫著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵(lì)我們的斗志，每天親手更改倒計(jì)時(shí)牌。那段日子，每天放學(xué)后老師還會在教室里多待上一會，解答著我們疑惑的問題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發(fā)，臉上新長的皺紋。每當(dāng)看到這些細(xì)微的變化，我的心會有一點(diǎn)點(diǎn)痛。
隨著分別的日子在即，我實(shí)在不能隱藏我對老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因?yàn)槲也⒉皇莻€(gè)外向的孩子，所以我被這個(gè)想法興奮著，又被這個(gè)想法折磨著。終于，在那個(gè)暮色降臨到教室的`時(shí)刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個(gè)愿望……”“什么愿望？”老師笑著問我。“我－—想抱您——一下。”我支支吾吾地說。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手里的紅筆，張開手臂向我走來。那一刻，我看到老師臉上的疲倦仿佛從來不曾有過，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。
老師告訴我：“無論你考得怎么樣，重要的中學(xué)以后的學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)相信你，支持你，愛你。”這些話，給了我另一份母愛，給了我堅(jiān)持不懈地走下去的力量。
幸福是什么？我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。
《幸福》作文500字 篇2
想擁有幸福，必須重視追求。追求像一艘船，負(fù)載著人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，幸福同樣也會變得遙不可及。
追求是幸福的階梯，離開追求，幸福只是一場幻影而已。想擁有幸福的人，必須從現(xiàn)在起步，努力追求屬于自己的幸福的階梯。
“在海的遠(yuǎn)處，海水那么藍(lán)，像最美麗的.矢車菊的花瓣。”閉上眼，仿佛看到安徒生筆下那蔚藍(lán)的迷人的海，那是美人魚的故鄉(xiāng)。那可愛的小美人魚——海的女兒追求著自己永恒的幸福，為了她深愛著的王子，她愿意舍棄300年無憂無慮的生活和自己那動人的歌聲。在她變成泡沫時(shí)，天空的女兒告訴她：“你已經(jīng)成為精靈了，你若能繼續(xù)勇敢追求幸福，你便可獲得一個(gè)永恒的靈魂。”安徒生以清澈優(yōu)美的文字抒寫了一個(gè)令人感動的童話。這源于小美人魚公主對幸福不懈的追求。
美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是聞名世界的，可是海倫·凱勒并不是一個(gè)健全人，而是一個(gè)三歲時(shí)就患疾病而失去聽力和說話能力的聾啞人。可想而知，一個(gè)聾啞人在生活中獨(dú)立是多么艱難。但她卻憑著自己那追求幸福的勇氣和信念尋到了屬于一個(gè)殘疾人的幸福，為什么我們就不能像她一樣追求幸福呢？更何況我們是一個(gè)健全人。
“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴。”這是追求者的誓言，也應(yīng)是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請柬！
追求，是人們一生中能否得到幸福的重要因素。是人們到達(dá)幸福之地的重要而堅(jiān)實(shí)的階梯。讓我們在新世紀(jì)寫下光輝的一頁，去追求幸福吧！
《幸福》作文500字 篇3
大家好，學(xué)了《幸福是什么》相信每個(gè)同學(xué)已經(jīng)對什么是幸福有了更多的認(rèn)識。下面就是我認(rèn)為的幸福，在這里和大家一起分享。
有一天，我學(xué)畫畫完畢后，爸爸媽媽神秘兮兮地對我說：“帶你去買一樣你想要的東西”。我聽后又是高興又是好奇，我想，給我買東西？還是想要的，咦！會是自行車嗎？不可能，他們說等我考好了試，那到好成績才會買給我的，可是我又沒考好，想到這兒我慚愧的低下了頭，在我苦苦冥想來到了一家自行車店，我問爸爸：“是給我買自行車嗎？”爸爸輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我大吃一驚，不知是怎么回事，但我知道，我始終是愉快的.，爸爸問：“要折疊式的嗎好嗎？”“好”
我一本正經(jīng)地答到。媽媽又問：“要什么顏色的”我不假思索的說：“尊貴的寶藍(lán)色”過了一段時(shí)間，經(jīng)過了一番同折后終于讓我心滿意足了。我騎著新車一溜煙的回家了，剛回家我就問：“我這次沒考好，你們?yōu)槭裁催€給我買呢？”爸爸和顏悅色地說：“雖然這次沒考好，但我們?yōu)榱斯膭?lì)你，給你買了你心滿意足的自行車，加油，我相信你下次會考得更好，我的好寶貝。”我聽了爸爸說的，不公心酸酸的，而且下決心下一次考的更好，我的眼淚差一點(diǎn)掉了下來，我張開雙臂撲進(jìn)了爸爸的懷里。
在我心目中，幸福就是別人可以在我灰心喪氣，沒有信心的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我可以勇往直前。
《幸福》作文500字 篇4
我家附近在修路，每天都能聽見機(jī)器工作的聲音。每天路上的汽車都會堵的好長，給附近的人帶來了很多麻煩。
“為什么要修路？什么時(shí)候才能修好啊？”我問媽媽。
“這是在修地鐵哦！”媽媽告訴我，“還記得我們?nèi)V州、上海時(shí)坐過的地鐵嗎？很方便吧？這個(gè)地鐵修好以后，我們?nèi)ヅ拦纳健⑷ト黄呦锿婢筒挥瞄_車，也不用等公交車了，還不怕會堵車，多好！”
周末的`晚上，一位熟悉的爺爺邀請媽媽吃飯，因?yàn)槎萝嚕覀兊酵砹恕！安缓靡馑迹飞隙拢 眿寢屒敢獾馈！拔壹议T口在修地鐵，車子堵了好長一段。”我也幫著媽媽說話。
“修地鐵好啊，就像現(xiàn)在的動車，有時(shí)候比坐飛機(jī)還方便啊！”爺爺摸著我的頭，笑著說。
“是啊，我小時(shí)候，到哪都是走路或騎自行車，哪里有汽車坐啊！坐公交車去一趟縣城，等車要半個(gè)小時(shí)，十多公里的路還要坐快一個(gè)小時(shí)的車，人又多又?jǐn)D，折騰死了。現(xiàn)在多好，交通方式多樣化，每次回爸媽家，一千公里的路程，動車和飛機(jī)都很方便。早上出發(fā)，中午就在家吃飯了。就算自己開車回去，十一、二個(gè)小時(shí)也就到了，真的又快又省事！”媽媽也不由得感慨道。
“媽媽，你小時(shí)候那么可憐啊！”我同情的看著媽媽。媽媽刮著我的小鼻子，笑著說：“所以啊，你是幸福的一代！”
晚上回家睡覺后，我做了個(gè)夢，夢到自己飄在了天上，看到了噴著火焰的火箭，飛在天空的飛機(jī)，飛馳在公路上的汽車和鐵路上白色的火車，我幸福地笑了……
《幸福》作文500字 篇5
幸福是一粒種子，感恩是一片肥沃的土地，自信是一處水源，無私是光明；把幸福的種子植入感恩的土地，為種子和土地澆上自信的水源，用無私的陽光照耀大地，讓幸福的'種子發(fā)芽成長。
記得有一次，在晚上和小朋友玩得正開心時(shí)，卻不知病魔正在慢慢的走向我。果真，第2天早上我便高燒不起，當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽都去上班了，家里只剩我和爺爺奶奶，爺爺見狀便迅速拿起體溫器給我測體溫，當(dāng)爺爺看見我的體溫是40度時(shí)，爺爺急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你也急忙奔向冰箱，從里面拿出冰袋，想給我人工降溫，在一旁的奶奶也沒閑著，跑到電話旁，便是抓起電話，按下一串?dāng)?shù)字，電話接通了，奶奶用最簡潔的語言跟爸爸說，我高燒不起，叫爸爸快點(diǎn)回來，接著奶奶又打給了媽媽，讓爸爸和媽媽到家時(shí)已經(jīng)過了10分鐘了，我好一些，降了一度，是39度，但還很高，所以爸爸把我從床上抱起，以最快的速度和媽媽一起把我抱到車上，爸爸開車送我去醫(yī)院，一路上盡管有紅燈，爸爸還是一直奔向前，不到5分鐘，我們到達(dá)了醫(yī)院，爸爸背起我用雷電般的速度把我背到了急診科就診，當(dāng)我醒來時(shí)，不知過去多久，我看見爸爸媽媽就靠在我床邊睡著了，看見他們的疲憊，我仿佛又看見昨天的情景！至今我還對這事記憶猶新！
你們可曾認(rèn)真的去感受父母對你們偉大的愛嗎？他們每天辛苦工作，為的是什么？為的是我們長大了后可以上好的學(xué)校，上好的班，可以不用像他們一樣辛苦！也可以帶他們?nèi)サ教幝糜危?/p>
《幸福》作文500字 篇6
幸福是一種擁有，一種追求，一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有幸福。其實(shí)，很多時(shí)候，幸福就在我們身邊，可我們怎么偏偏察覺不到呢?
那園中賞花的人是誰?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對墻外的羨忌和對自己的嘲諷。
那目睹北雁南飛的人是誰?只因?yàn)樽约旱臐M頭白發(fā)，就感嘆流年飛逝，憎恨時(shí)光帶走了自己的'青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。
這讓人們不禁追問究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時(shí)時(shí)刻刻憧憬著幸福?或許，只是因?yàn)橐环N盲目，讓人們看不清幸福，同時(shí)也將幸福理想化了。
幸福，需要用積極的心態(tài)去體會。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛，寫下那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿!也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經(jīng)地義，但蘇軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中，反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風(fēng)，蘇軾像一片追風(fēng)的葉子，即使終將落地，也要給予自己最后的溫暖。
這樣看來，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢想，這就是即將寫就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認(rèn)識的他人，享受即時(shí)即刻的感動和震撼，體驗(yàn)平淡生活中的點(diǎn)滴美好——幸福，便會唱出一首永不消失的贊歌。
世間本沒有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福，甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過了。
讓我們放下一切不愉快，成為一個(gè)幸福的人吧!
《幸福》作文500字 篇7
“嚓”隨著一聲人與車摩擦的聲音，車停住了，人停住了……愣了一下之后，交警叔叔跑了過去，車的司機(jī)也下車了。原來是出租車司機(jī)闖紅燈。我的同學(xué)和我被出租車碰了一下，更準(zhǔn)確地說，我們只是與車射擦了一下而己。
可是，交警叔叔堅(jiān)持要把我們帶到警衛(wèi)亭，先讓我們作了記錄，然后又送我們到醫(yī)院檢查，并通知了我們的父母。
幾分鐘之后，我的爸爸就從工作單位——喬家門趕到醫(yī)院了，而同學(xué)的爸爸卻還沒到。那個(gè)時(shí)候，我就感到非常自豪、激動，因?yàn)槲腋械桨职质悄敲吹貝畚摇Ｎ蚁耄m然我有些地方比不上我的同學(xué)，但是我的爸爸比她的爸爸好得多，我得到的父愛一定比她多！
現(xiàn)在回想起來，那是一種幸福：是一種其它人體會不到的幸福，其它人給予不了的.幸福。
如果說媽媽的愛像花兒一樣濃烈，那么爸爸的愛就像泥土一樣清香。不在“風(fēng)雨”后，我們是聞不到“泥土”的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我，而把一切重?fù)?dān)都攔到自己身上。
從小到大，我和爸爸是無話不談的。我上幼兒園的時(shí)候，總會生氣地問爸爸：“老師為什么不把紅花發(fā)給我？”小學(xué)的時(shí)候，我也總苦著臉對爸爸說：“那道數(shù)學(xué)題不會解。”初中的時(shí)候，我眨巴著眼睛小聲告訴爸爸：“我很欣賞一個(gè)男生。”爸爸總是一笑而過，說：“紅花不能你一人拿呀，別的小朋友也要啊……”“自己再想想看，多讀幾遍題目……”“這是很正常的嘛，青春期嘛……”爸爸永遠(yuǎn)是世界上最好的傾訴者。
在我心里，爸爸像一座山，威嚴(yán)高大的他帶給我獨(dú)一無二的幸福滋味。我希望就這樣長久下去，久的我都不知道長大，久的爸爸都不知道變老，久的……無論多久，這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。
