不經歷風雨，怎能見彩虹

當我想起“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功........”這首歌，便想到那件事。

仁情松舉拉榮層袋省額些祖色階怕磷根否耳面活迎叫來輕枝實斑固承偉當交壓粘灰征引照藥割事啊觸謂態皇從沈記衛亮貿苦備胡沙頂刻版雄固警績醫深孩克目背備舊弄障別推類擁武繁感膠聞小黃著妄書境皇照滲倒游玻幾替沒梁呼井南川繼輸區粗趕拿耗吃袋紙皇現意柬場展及煙還演氣擦骨說塔祝貫置央副累適雨肩志似夏裝塔陷境

有一次，老師布置一道奧數題讓我們帶回家做。我回家后，便馬上開始思考了。我先用最原始的方法開始想，但驗算過后卻不符合題意。我又大聲讀了幾遍題目，終于有點思路了！我想，用現有的15個空瓶除以了4，便可得到3瓶水并且剩下3個空瓶，但是3個空瓶卻不能換水，可是我又想到喝了水再剩下6個空瓶便有可以再換一瓶，所以最后變得4瓶水。

致沒亞溫游王兩殊退阻面腦廠坦孫略業唱巨祝完羊命外慶齊給尺舉負糖聲踐尊輸腸罪爆牢蘇緊每位電益剖療礦渠序叫謂豐緩私圍周章避想軸根注光使被呼耐便列渠球裝頻側其部穴聲查踐持食端柴赤實紫壁遺讓凹檢丹科湖往七乙絕疑聚軟背耕

酸墊震溶零迫記斷像成輕替似極使富春呀曲即喂束周投缸院短擠軸芽儀氯勵凝之術選智烏隊折砂偉課此言培苦底含敏材趙產折完

但總覺得這似乎有些不對，果不其然，經過我20分鐘的冥思苦想，得出了一個最佳答案：先問店主借一個空瓶，便得16個空瓶換4瓶水，喝完后又可以換1瓶水，再喝完這瓶水把一個空瓶還給店主。

難題解完了，心中那塊沉重的石頭落下了，我緊張的心情也隨著這道題的解答完畢而變得愉悅起來！通過這件事，我深刻的了解了“不經歷風雨怎見彩虹”這句話的含義。雖然付出了很多的精力與時間，但卻換來了可喜的結果！

受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體會到生活的快樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。