小學五年級作文錦集八篇

【精選】小學五年級作文錦集八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　　我有一個非常可愛的小表妹，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來沒有和她見過面，但我卻從相片上看到她長得非常可愛，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠難以忘懷。

　　妹妹有著會說英語的爸爸和會說漢語的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語言的結晶——漢語和英語都會，每次和我通電話，聽著她說著流利的英文時，我總是想，要是有一天小表妹來中國，那不就可以當我的英文老師了？她雖然會說中文，但是并不標準，聽著她那有點不標準的中文，我總感到真逗。

　　我和小表妹經(jīng)常通電話，所以我們倆雖然從未見過面，但也已經(jīng)很熟悉了。記得剛開始和她通電話時，他還不大會說漢語，只聽見他在外婆的身邊，外婆說一句，她就跟著說一句，好在外婆在她身邊，我聽見外婆在說話，才懂得妹妹在說些什么，不過漸漸地，她對漢語越來越熟悉，我就能和她用漢語通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國的語言，多棒啊！

　　妹妹現(xiàn)在在上幼稚園，妹妹喜歡聽中國的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說出來，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽不懂中文，而小表妹十分調(diào)皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚——摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導下，已經(jīng)懂得了開機、關機、使用鼠標還會玩游戲，她可喜歡聽音樂了，每當放學之后，回到家里，她總會先聽一會兒音樂，自己還會跟著音樂節(jié)奏跳起舞來。

　　小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛她，記得有一次，外婆有事要回國，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來外婆還是回國了，有一次，妹妹打電話來吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說：“你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！”

　　我聽了，便“撲哧”一聲笑了出來。

　　這就是我這位活潑機靈、聰明可愛又十分幽默的小表妹，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機會的話，小表妹要是回國，我一定帶她去和大家玩。

小學五年級作文 篇2

　　別看我是個男生，可是我很膽小，每次爸爸走到哪里，我就跟到哪兒。

　　有一次，記得我上二年級的時候，爸爸不在家，我正在看恐怖片，看得很帶勁，媽媽叫了我兩三聲我都聽不見，然后媽媽給我寫了一張紙條，留在廚房，我把恐怖片看完了。我說：“媽媽，我出去玩一會兒，等會兒再回來。”怎么沒有回答？我來到廚房，看見媽媽給我留了一張紙條，上面寫著：我出去辦點事，你先睡，別等我 。我想：“我剛看完恐怖片，怎么能睡得著呢？”我就想老鼠怕貓，妖魔鬼怪都怕《西游記》里面的孫悟空，于是我就畫了一只大花貓，和一個孫悟空，帖在我的枕頭兩邊。我打開電視又看了一會兒，我就把燈一關，我就甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天醒來，我穿上衣服剛出門，爸爸就豎起了大拇指說：“你真的長大了，可以獨自睡覺了。”我自豪地說：“是的。”

　　［評語：習作敘事完整通過心理刻畫，具體地寫出了自己戰(zhàn)勝膽怯的經(jīng)過，結尾深化主題。全文語言流暢，內(nèi)容真實可信。］

小學五年級作文 篇3

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不出自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來的讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一切，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們心中，社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。

　　千言萬語表達不盡我對你的感激之情，我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤;

　　我要對我各位親愛的老師說一聲：“老師，你辛苦了!”

小學五年級作文 篇4

　　這幾天，我放學回家的時候，經(jīng)常看見我小區(qū)門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內(nèi)變成活魚，我有種躍躍欲試的沖動。

　　我從小就喜歡做實驗，這次，好奇心又燃起火來，實在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的心情買了一盒。激動的回到家，迫不及待的打開盒子，按照上面的說明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時才進行下一步的行動。

　　終于過了二十四小時，我急忙跑向那個地方，把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶，然后也把魚卵倒進瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結果。等啊等，終于到時間了，我打開飼養(yǎng)瓶，看到了有會動的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚卵變成魚了，它們像微生物一樣的小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來游去，我激動的都快“瘋”了，真的有意想不到的收獲啊！

　　又過了一天，我看到它們差不多都變成魚了，這是我更滿意的結果了。我體會到了養(yǎng)魚的快樂，養(yǎng)“魔法魚”讓我懂得了一個道理，只要你用心的付出了，就會收獲很多，使自己更快樂，還會有成就感。其實收獲最大的就是快樂！

小學五年級作文 篇5

　　老鼠在我們心里是個不折不扣的小偷。就在前幾天，老鼠偷偷溜進了我們的家。老鼠闖入我家的第二天，就大膽的在廚房里拉屎。我心想：哼，老鼠，我們走著瞧！

　　這天晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。突然，爺爺大喊：“快來幫忙啊，老鼠跑到冰箱底下了！”我飛快地爬起來，全家都拿起了武器——拖把、掃帚，來對付這個小賊。爺爺搬動了冰箱，老鼠受到驚嚇，跑了出來，我們迅速用武器敲打老鼠，眼看就要成功了，可是就在那一瞬間，老鼠又鉆到了冰箱底下。好像在里面得意地說：作文“跟我斗，想得美！反正我不出來，你們拿我怎么著？”全家激烈地討論了一下做戰(zhàn)計劃，決定“水攻”，用開水燙。爺爺又移動了冰箱，我激動地說：“老鼠出來了！”說時遲那時快，爺爺一個箭步朝老鼠身上潑開水，老鼠掉了些毛，在地上頑強地掙扎著，慢慢的慢慢的老鼠不動了！

　　老鼠被我們消滅了，可是我哭了起來，因為覺得老鼠很可憐。媽媽對我說：“傻孩子，老鼠是壞家伙，偷吃人類的實物，更可怕的'是還傳染疾病，被老鼠咬了的話，還要打疫苗呢！”聽完媽媽的話，我才安心了。

小學五年級作文 篇6

　　等玥從傷痛中回過神來時，他驟然發(fā)現(xiàn)自己手上有了一個蕭竹笛。“孩子，拿到傳承之物后接受傳承吧……”一道柔和的聲音夾著風傳來，不，更準確的說應該是從四面環(huán)繞來的。

　　“你是光明女神？”傷痛的玥說道。“是的，孩子。”，而這句話也徹底消除了黑暗女神的否認。“黑暗女神，你又何必為難孩子們呢，這是我們兩個之間的恩怨，不需要牽扯到他們，有什么事我們自己解決！”依然是那個聲音，依然是那般環(huán)繞，只不過多了一份冷冽！黑暗女神再次占用盺的身體說道：“我要的是你的性命和天下，而我要完成這些，就必須犧牲他——盺！我給你個機會，我讓他接受你的傳承，我看你還保留了幾分實力。”聲音冰冷，諷刺，狂妄，讓人身上一寒。“開始吧孩子。”她對玥的聲音十分柔和，像是對待自己的孩子。

　　傳承之光籠罩了玥，傳承開始！“光明女神，我可以把身體借給你，可是我想在我醒來的時候，看到的是黑暗女神死了，而我妹妹活著！”“好……”兩人在玥的身體里交流著。

　　傳承結束，玥的身邊有光明追隨，這是光明女神特有的。她深深的看了一眼玥的妹妹。可憐的孩子，你們因為我們的事情變成了無辜的犧牲品，真對不起你們……隨即用冷冽的目光看向黑暗女神。

　　而真正的玥呢，她躲在內(nèi)心深處默默流淚，這個地方因為玥的傷感變成了冰天雪地。玥在這個冰天雪地中顯得凄涼、孤寂……

　　“喲，想不到那家伙還挺相信你的嘛，不過他的希望即將破碎！”黑暗女神狠狠的說，“死神鐮刀！”“我也不弱！”光明女神，“諸神之劍！”

　　……

　　結果一樣，都是兩敗俱傷。光明女神顯然下了什么決定，眼里閃過一絲狠厲，嘴角揚起一絲笑容。孩子們，我不想我們的事而傷害了你們，所以我決定了……“光明圣裁！”這是光明女皇用靈魂爆炸拉著黑暗女皇同歸于盡！

　　孩子們，我祝福你們。光明女神面帶笑容地消失在金光之中。“不……”黑暗女神不甘的聲音淹沒在光中……

小學五年級作文 篇7

　　這個暑假，我和我的爸爸、媽媽還有他們的幾個朋友，一去了上海瑪雅海灘。

　　我們才進大門，是不看不知道，一看嚇一跳啊，里面人山人海，不管干什么都要排隊。其中有一件事讓我至今想起還是，笑個半死，那就是，他們中間有一個胖叔叔他總是不排隊他總是成別人不注意時擠進去，裝是別人的朋友。我總是會想他要是被別人發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？

　　買過票和衣柜后我們就通過了第二個大門，那時我們的衣服已經(jīng)換成泳衣了。那里水往下流真舒服啊！我們一人租了一個泳圈，各就位3。。2。1出發(fā)那時我們玩的是懶人河，于是我們乘風破浪，向前而去，那我和我的爸爸就成了我們家的主力，當時我真想說媽媽你你你幾分鐘之后要沖線了，沖啊，沖啊，我和爸爸一聲聲的喊著，我當時真覺得爸爸像小孩子一樣。快到中午了，我們又聚在了一塊，我們一起吃了漢堡包，和飲料還有燒烤。

　　下午了我們一起去玩了沖浪，非常刺激，我們一家人，下的臉都青了，我們哭笑不得。

　　天黑了我們要走了，我戀戀不舍的離開了！

小學五年級作文 篇8

　　大家都珍愛自己的生命，但是是有些人的愛只在表面，又有多少人真正的珍愛呢？這個周一的升旗儀式上，老師提出了“小手拉大手，全家文明走”的活動，看來，今天我有必要代表少先隊教教大人啦。

　　相信現(xiàn)在大家最熟悉的交通規(guī)劃是酒后不能駕車，南京630車禍給我們一個慘痛的教訓，張明寶因為酒后駕車，傷害了9人啊！9個人，拆散了多少家庭，導致他們家毀人亡，慘不忍睹的一幕啊，由此可見，酒不是個好東西，所以我在這里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨們：“你們千萬別喝酒了啊，這樣只能給社會和家庭造成極大的傷害，”請你們能做到開車不喝酒，喝酒不開車。

　　在眾多開車司機中，有些不遵守交通規(guī)則的人愛闖紅燈，俗話說的好“寧停三分，不爭一秒”，多闖紅燈的人，也許僅僅為爭時間卻搭上自己的性命，三分，一個長時間的等候，漫長的一分一秒保住了一個個人的性命，一秒，“嘀答”一下，奪去了多少人的生命……我到現(xiàn)在還不知道，一秒比自己的生命還重要嗎？三分比自己的一生還漫長嗎？

　　再下來就是要減速慢行了，上元中學的14歲同學的慘案令我記憶猶新，學生是祖國的花朵啊，學生是祖國的棟梁，那一輛大卡車的司機實在不應該超速啊，各位開車的叔叔阿姨們，請你們換住思考一下啊，我相信將心比心你們也不忍心的，更何況現(xiàn)在一家只生一個小孩，一家中失去一個孩子意味著一個家庭的毀滅。毀滅了一個充滿溫馨、幸福、希望的火苗，你們?nèi)绦膯幔?/p>

　　總而言之，不論你開車還是步行，我希望你們與我們少先隊員共同遵守交通規(guī)則，爭做知法、守法、懂法的好公民，杜絕不良事項再次發(fā)生。

　　從我做起，從你做起，我相信我們的明天會更美好！