年繁星春水閱讀感悟
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。
繁星春水閱讀感悟篇一
沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。
讀書,讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火,春來江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。
讀書,讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈現(xiàn)在眼前。
讀
繁星春水閱讀感悟篇二
今天,我讀了《繁星春水》,讀完后,感悟頗多。
打開書,看到一行行詩。我仔細(xì)品嘗了每一句話中的詩,并且讀了很多真知灼見。有時婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,有時充滿激情的詩句,處處透露出冰心別有用心。她在贊美世界上的愛。她稱贊她母親的無私。她稱贊孩子們的純潔、無瑕和天真的心,感謝他們的絕望努力。
母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲。
當(dāng)我們的母親生下我們的心時,這并不容易。對我們的母親來說,能生下我們并給我們帶來如此美麗舒適的環(huán)境是莫大的榮幸。讓我們享受母愛帶給我們的關(guān)愛。從那以后,當(dāng)那位善良的老師一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們帶大的時候,我媽媽成了我生命中第一位可愛的老師。我媽媽一直是一個鼓勵和激勵我們的人。當(dāng)我們年輕的時候,媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們:當(dāng)我們跌倒流血時,媽媽會認(rèn)真包扎我們的傷口。最痛苦的人是你的母親。突然,我想到了一首詩,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸輝。
因為母親給了我們太多,當(dāng)我們想報答母親時,我們也是孩子,沒有辦法一輩子報答她們。
冰心的短詩給了我很多情感。她的詩一點(diǎn)也不虛偽。他們充滿了發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受。它們可能會很感人。也可以看出冰心度過了童年的幻想。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此充滿童心。然而,她深深的母愛和渴望是我們無法企及的。母愛是如此神圣,以至于世界上任何一種愛都無法企及。冰心是母愛的同義詞。通過冰心,我明白了母愛。
讀了這本書,我受益匪淺。
繁星春水閱讀感悟篇三
是的,母愛是偉大的。汶川地震時,有位母親為了救自己的孩子,竟然支起了一塊塊大石頭,用自己的生命救下了自己的孩子。每當(dāng)我看到這個情節(jié),總是被她的行為感動。因為她知道自己是母親,母親是有很大的責(zé)任——哪怕是失去生命,也要救自己的孩子。
有了母親還怕什么?犯了錯有母親頂著,沒了錢問母親要,被人欺負(fù)母親會保護(hù)你……
我們是幸運(yùn)的,因為我們擁有母親。我們是幸運(yùn)的,因為我們不會失去母親。
冰心卻很不幸,早早的就失去了母愛。我們不能理解是因為我們沒有離開母親。有一句詩說得好“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”只有親身體驗才能知道她的苦衷。
她是不幸的。她出生在一個戰(zhàn)亂紛飛的時代,沒有一個完美有趣的童年。所以她很喜歡小孩子。
冰心沒有了童年。她的身邊總是圍繞著“逃跑”一詞,總圍繞著炮彈和子彈。她只好用筆去填補(bǔ)她童年時的空白。去贊美小孩子。
《繁星春水》是我所讀的書里內(nèi)容最深刻的,是最美的一本書。讀它就是一種美的享受。它所包含的母愛,童真,對我的人生有很大幫助。
繁星春水閱讀感悟篇四
style="color:#125b86">-->聽,仔細(xì)的聆聽。聽到什么沒有,或許你沒有聽到,但我聽到了:是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲;是母親那親昵的囑咐語;是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……
-->
要問這些聲音從哪里來?它們來自書中,來自冰心奶奶的《繁星·春水》。這些聲音,讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛,純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個個動人的音符,利用筆尖譜寫在了《繁星·春水》中,被我一點(diǎn)點(diǎn)從中發(fā)掘它的精華,陶醉其中。
讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空、何曾聽得見他們的對語、沉默中、微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆,便勾勒出一幅祥和,清幽,和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空,無感情的星星都有了思想,互相贊頌,含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!
接著幾句“童年呵、是夢中的真、是真中的夢是回憶時含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時的歡樂與美好的夢想,可見得,冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的,不然怎么會“是回憶含淚的微笑”呢?再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂的星、溫柔的、無可言說的、靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來啦、鳥兒躲到它的巢里、心中的'風(fēng)雨來啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆,便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象,親切的依靠,讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩,孟郊的《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
對母親的感激之情油然而生:媽媽,謝謝您!
一句故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花、從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會出了冰心奶奶對故鄉(xiāng)海的贊美,自然的贊美,對故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛之情。
聽,孩子,母親,大自然又在為我們演奏美的贊歌。
繁星春水閱讀感悟篇五
現(xiàn)在的很多作品一味追求名和利,往往貨不對板,戴不起高帽,并不是說現(xiàn)在的很多書籍都是走馬觀花不走心的作品,而是越來越少了,所謂的靈魂創(chuàng)作早就被拋之腦后,隨之取代的是天涯網(wǎng)站上的玄幻奇聞,起點(diǎn)網(wǎng)上價格不菲的vip書籍了!之所以喜歡讀一些陳年舊書,因為經(jīng)得起時代推敲的流傳至今的東西,更有價值一點(diǎn),內(nèi)涵也很豐富,真正的引起一種聯(lián)想和共鳴。當(dāng)然,這也僅僅是我個人的一種特殊的“癖好”吧。
鏡子,
對面照著,
反而覺得不自然,
不如翻轉(zhuǎn)過去好。 這首小詩很有趣,它也說明了很多問題。如果你一味的死腦筋,不懂得變通,只能是作繭自縛,難受自己!當(dāng)然,有人理解為是回避的一種現(xiàn)狀,我不這么認(rèn)為,樹挪死,人挪活,與其深處困頓的漩渦,不如離開是非之地,嘗試著做一些改變!如果你是精英編輯作者,你就一定會策劃實(shí)地彩排嗎?所以,適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)一下也是有必要的!這首小詩很貼切,生活中的實(shí)物舉例,又恰有所感,所以妙哉。
小孩子!
你可以進(jìn)我的園,
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺兒,
刺傷了你的手。 表層的意思呢,是喜歡小孩子,怕他們誤傷,但是我的理解是:用人單位也罷,公司管理也好,有容身之所固然很好,但是不要越權(quán)。好比你一個小孩子,不要去觸碰不屬于你這個年齡層次的東西,就是說,在什么崗位上,做什么事情,做好自己分內(nèi)的,不要越俎代庖,不要觸碰那些看似美麗的東西,但是會讓你有切膚之痛。也許我理解的太片面了,但是我覺得真的對我有一種警示的作用,有一定幫助!
最好的作者不是夢編織的多么新穎,而是里面注入了很多感情。好比這首:
心靈的燈,
在寂靜中光明,
她說: 太單調(diào)了嗎?
琴兒,
我原諒你!
你的弦,
本彈不出笛兒的聲音。
是呵!我們的人生,遇到的人,了解的人,都是獨(dú)一無二無可替代的!愛著的他和他愛著的你,并不可以替代,那個位置永遠(yuǎn)只能留給那個感覺的人!接觸的每一個人都是一種獨(dú)特的味道,任何的事物和人都代替不了琢磨不透復(fù)制不出,所以,珍惜身邊的每一個人,對你好也罷,對你差也好,他們都是唯一。這種唯一一旦失去了,我們也就缺少了些東西。
繁星春水里面有很多很多智慧的小句子,像小橘子,冰涼的沁入身體,挺舒服的。冰心不會直接對你抒胸達(dá)意,平凡的東西往往在她的筆下熠熠生輝,生出共鳴!
她是睿智的,也是浪漫的。金色的海水他永藏著父親的記憶,琉璃的燈盞里封鎖對往昔的懷戀。我敬佩這位偉大的浪漫的女詩人。
繁星春水,經(jīng)得起反復(fù)思考,思考的同時,你會進(jìn)入一個夢,由她,聯(lián)想到自己的夢……
繁星春水閱讀感悟篇六
在《繁星春水》中,詩人調(diào)動大量的筆墨,極力地渲染和歌頌了母愛的無私與偉大,如“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”詩人以生動形象的比喻,寫出了自己對母親的眷戀之情,寫得情真意切、感人肺腑。
冰心還珍愛一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。”由此可見,這類贊美新生事物的篇章,正是表現(xiàn)了詩人對真、善、美地崇仰和堅強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
《繁星春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑娖趶R會自然之美的同時,也表現(xiàn)了詩人與眾不同的審美情趣:“晚霞邊的孤帆,不自覺里,完成了自然的圖畫。“不施濃墨重彩,沒有人為的夸飾與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短小精煉的詩行之中了。
冰心人為,如果人們都能夠以誠相見,以愛相濡,社會的丑惡就會消泯,人生就會變得美好。這就是神秘的“愛的哲學(xué)“。
繁星春水閱讀感悟篇七
在寒假期間,我讀了冰心奶奶的一本書:《繁星春水》,這本是冰心奶奶22歲時出的書。
沒有花季時的躁動與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實(shí)揭露了社會動蕩時的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細(xì)微聲音,所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。
因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我更喜歡她的文筆,細(xì)膩清新!
繁星春水閱讀感悟篇八
童年呵!
是夢中的真,
是真中的夢,
是回憶時含淚的微笑。
是真中的夢,
是回憶時含淚的微笑。
那一樹又一樹的花開葉落,那一抹又一抹的經(jīng)歲流年,如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的夏風(fēng),如輕輕舞動的秋葉,如簌簌飄落的冬雪,悄悄又頑皮地繪摹著我們的童年。成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻動,《繁星春水》給了我萬千的感慨,一首首小詩感人至深。
童年是詩人冰心最為美好的一段回憶,她的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣,喚起了久存心底的一個個童年傻乎乎的白日夢,“我們都是自然的嬰孩, 臥在宇宙的搖籃里。”忘不了,兒時幼稚的幻想——指著雨過天晴后美麗的彩虹說:“它屬于我!”忘不了,童年時與伙伴們在水塘邊和青蛙說話的場景。童年無法挽回,但童年的記憶同樣無法抹滅,詩人之所以對于童年的記憶無法釋懷,是因為她崇尚“真”、“善”、“美”,她心中永遠(yuǎn)懷揣著一份溫暖的愛。“ 魚兒上來了, 水面上一個小蟲兒漂浮著—— 在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心, 忽然顫抖了。”,尤其對于母愛,詩人更是情義深長。
“母親啊!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。”
“我在母親懷里,
母親在小舟里,
小舟在月明的大海里。”
母愛是那么圣潔,世界上任何一種愛都無法超越,詩歌中對母愛的深情吟唱,激起了我對母愛的強(qiáng)烈共鳴,激起了我對母愛的深情眷戀。一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心思念母親的弦,母親含辛茹苦地養(yǎng)育了我,她牽引我、呵護(hù)、陪伴我走在艱難而又多彩的人世,透過《繁星?春水》我讀懂了母愛。母親的愛是最偉大,母親的愛是最純潔,她無私地傾注給了我,教我做人,更教會我要用一顆寬容的愛心去微笑著面對人生。回憶童年,回憶母親,總會讓我們的心底不自覺地漾出一股暖流,一種幸福,因為有愛,我們就不孤獨(dú),我們就有力量。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了”
“陽光穿進(jìn)石隙里
和極小的刺果說
”借我的力量伸出頭來罷
解放了你幽囚的自己!“
樹干兒穿出來了
堅固的盤石
裂成兩半了”
人生命運(yùn)旅途中總會遭遇很多艱難坎坷,這些詩如一縷縷陽光,照耀溫暖著我們前行的心,讓我們感受著生活的美好,鼓勵我們始終擁有一種積極的進(jìn)取心態(tài) 。懷有樂觀、仁愛、善良,笑著面對困苦生活的人們,就算是碰見困難,也會充滿勇氣去克服它,咬咬牙把攔路虎搬走,磨難、艱辛、痛苦只是幫助我們成長的財富,是推動我們從逆境中前進(jìn)的動力。從愛中汲取力量,從真中感受希望,銘記頑強(qiáng)不屈的毅力和矢志不渝的精神,微笑著面對磨難,演繹出美的人生,這就是《繁星春水》中真正蘊(yùn)含的力量。讓我們銘記著愛,為著希望,微笑前行!
成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!
然而當(dāng)初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。