年賡續紅色血脈 大學賡續紅色血脈心得體會

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

賡續紅色血脈篇一

自開國以來，中國共產黨帶領全國人民走過崢嶸的歷程，留下了許多珍貴的歷史遺產，其中極其重要的一部分就是革命歷史。大學時期，是學生開始接觸這段歷史的重要時期。因此，大學賡續紅色血脈，是大學生必須具備的歷史責任和使命。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得。

第二段：了解革命歷史

在大學賡續紅色血脈中，第一步是了解革命歷史。我們要知道，革命不僅僅是光榮的歷史，更是鮮血和犧牲的歷史。要了解中國革命的歷史，首先要對革命的動機和原因有深入的了解。我們也要向那些英雄烈士表達敬意，感受他們的堅強意志和為了國家和人民利益而獻身的奉獻精神。

第三段：重視大學教育

大學教育是賡續紅色血脈的重要環節。大學教育應該是科技、文化、思想、品德素質的綜合教育，也是共產黨的培養后備人才的重要途徑。大學中課程內容不僅有課堂上的講解，還有考察和閱讀。因此，大學生應該學會如何強化課堂和課外的聯系。

第四段：掌握歷史知識

大學賡續紅色血脈也需要學生掌握的歷史知識。我們可以從教科書、史書、影片、音樂、宣傳等多種渠道來學習和了解革命歷史。同時，我們也要進行社會實踐、參觀革命紀念館和愛國主義教育基地等形式去深入了解和感受這段歷史。通過這些方式，增強我們記憶和認識的深度和廣度。

第五段：積極落實思想和行動

最后，大學賡續紅色血脈，不止是學習知識的問題，更是將歷史知識轉化為具體的思想和行動。我們應該從我做起，從身邊事做起，在實際工作中一步一步實現為人民服務的理想，用個人的力量去推動社會的進步和發展。

結語：總而言之，大學賡續紅色血脈是每位學生都必須具備的歷史責任和使命。大學教育和歷史知識的掌握是基礎，自我提高和積極落實思想和行動才是關鍵。大學生應該在賡續紅色血脈的道路上不斷前行，用實際行動為黨和人民的事業貢獻自己的一份力量。

賡續紅色血脈篇二

“賡續紅色血脈團”活動是近年來流行的一種紀念先烈、弘揚愛國主義的形式。本人也曾在這樣的活動中積極參與，深感其意義與價值。本文旨在通過自己的體驗和感悟，談談在這樣活動中的角色、責任、收獲等方面會有哪些值得探討的地方。

第二段：參與活動的角色

參與“賡續紅色血脈團”活動，我們可以充當多種角色。我們可以是主人公，去發掘先烈的故事、傳承先烈的精神；我們也可以是引路人，為其他參與者講解、解讀歷史和文化；我們更可以是見證者，通過記錄活動中的點點滴滴，將這些有價值的歷史事件和文化傳承下去。

第三段：承擔的責任

參與“賡續紅色血脈團”活動，我們不僅是在傳承歷史文化，更是在承擔責任。我們應該用自己的行動向先烈們的奉獻和犧牲表示敬意。活動中要嚴格遵守規定，注意安全，正確引導其他參與者，做到當代青年的良心和良知。更應該以自己的實際行動為愛國主義事業添磚加瓦。

第四段：收獲與感悟

在參與“賡續紅色血脈團”活動中，我們不僅可以傳承先烈的精神，還能得到很多寶貴的收獲。第一，我們能夠了解歷史文化和人民血淚史，增長國家意識和文化自信。第二，我們還能感悟到先烈精神的永恒價值，激勵自己堅定信念，不斷進步。第三，我們還能結交志同道合的朋友，形成相互扶持、共同成長的群體。

第五段：總結

“賡續紅色血脈團”活動是一種有價值的青年活動，可以讓我們在傳承文化、弘揚精神中收獲成長和成長背后的價值。要始終保持敬畏之心，以先烈為榜樣，努力實現個人價值和家國情懷的協調統一，共同為共和國的繁榮穩定和民族復興而努力。

賡續紅色血脈篇三

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；路不在長，有故事才能讓人銘記。挑糧小道就是這樣一條路。

在中國共產黨剛拿起槍的歲月，失敗像是串在捻繩上的佛珠，一個接著一個。

秋收起義失敗后，毛澤東率領起義部隊向井岡山挺進。南昌起義軍主力失敗后，朱德、陳毅“拖隊上山”。于是，在1928年4月，以朱毛為首的工農革命軍在井岡山會師了。

井岡山位處湘贛兩省的交界，羅霄山脈中段，周圍五百里都是崇山峻嶺，地勢十分險要，易守難攻，從軍事角度來說選擇在井岡山建立根據地是天才之舉。但困難也是顯而易見的。由于國民黨的嚴密封鎖，井岡山根據地同山外的國民黨統治區幾乎斷絕了一切貿易往來，紅軍會師后，根據地人數上萬，但山區貧瘠產谷不滿萬擔，根據地軍民生活十分困難，所需要的食鹽、棉花、布匹、藥材以及糧食奇缺，籌款也遇到很多困難。為了解決眼前的吃飯和儲備糧食問題，紅四軍司令部發起下山挑糧運動。軍長朱德帶頭隨隊去挑糧，一天挑兩次，往返100余華里。我們走的“挑糧小道”就是其中一段。

上山之前我并沒有在思想上給予足夠的重視，現場教學告訴我們從大隴鎮源頭村出發，全程3.1公里，沒有回頭路，預計一個半小時完成，在黃洋界哨所集合。當時我心想，紅軍當年挑著擔子走三公里確實辛苦，可我兩手空空走上這些路應該不算什么，平時散散步也不止這點距離的。結果山高路陡，走到半路就汗流浹背、氣喘吁吁了，咬著牙堅持到黃洋界，計步才8000步，但是每一步都必須走得用力和堅實，所以運動量真的很大，讓我瞬間理解了毛澤東詩云“過了黃洋界，險處不須看”的內涵。

站在黃洋界哨所，山風習習，薄霧初散，想象當年紅軍負重奔忙在這條“挑糧小道”上，艱難困苦，朝不保夕，這條路，非超常之毅力和忠誠之信念者不能走完。

以后幾天，隨著對井岡山歷史的深入學習，我愈發覺得井岡山兩年零四個月的斗爭其實就是圍繞“糧”與“路”開展的。井岡山時期，共產黨所遇到的困難實際也可歸納為“糧不足”與“路難走”的危機。

“糧不足”不僅指戰需供給不足，更是指精神迷茫的危險。當時，井岡山革命斗爭艱苦，根據地供給困難，殘酷現實侵蝕和削弱著黨員、紅軍的理想信念，即便是鐵血之師也不能免疫畏難與動搖的情緒，有的人開小差，有的人悲觀失望，有的人叛變投敵，甚至高級將領林彪也提出了“紅旗到底還能打多久”的疑問。右傾悲觀主義烏云密布，比“南瓜湯、苦野菜”更能削弱軍隊的戰斗力。

“路難走”，這不僅體現在部隊轉移征戰中山路崎嶇，同時，也是中國紅色革命之路并不明朗的真實寫照。當時照搬俄國十月革命的做法，學習蘇聯以城市為中心的革命道路越來越走不通，南昌起義、廣州起義、秋收起義接連失敗，紅色革命“路在何方”成為繞不開的問題。

賡續紅色血脈篇四

作為一名教師，我深深感受到了紅色血脈傳承給教師們的責任和使命。教師是社會的棟梁之才，肩負著培養未來的希望的重任。而作為賡續紅色血脈的一員，我的教師心得體會與眾不同，它寄托著對祖國、對人民的深深熱愛和忠誠。在教育事業中，我努力傳承紅色血脈，相信這不僅僅是對先烈的敬仰，更是對時代的回應。

第二段：培育愛國情懷

作為賡續紅色血脈的教師，我始終將培育學生的愛國情懷作為首要任務。通過講述紅色故事，傳承英雄精神，并將其融入到課堂教學中去。例如，在講授語文課程時，我常常選取紅色經典作品，使學生不僅能夠提高語文素養，更能夠感受到其中的紅色光芒。在歷史課堂上，我會設計相關的活動，引導學生去實地考察革命遺址，親身感受紅色歷史的厚重。這樣的教育方式，能夠讓學生深入體驗紅色血脈的炙熱，增強對祖國、對人民的熱愛。

第三段：塑造家國情懷

除了培育愛國情懷外，塑造家國情懷也是賡續紅色血脈的重要任務。作為教師，我努力使學生樹立正確的人生觀、價值觀，注重培養學生的家國情懷。我會引導學生展開社會實踐活動，讓他們親身感受到社會的需求，激發起對人民生活改善的責任感。我也會鼓勵學生參與公益事業，使他們在實踐中體會到奉獻的快樂和幸福。通過這樣的培養，學生能夠樹立正確的家國觀，愿為祖國的繁榮和人民的幸福做出積極貢獻。

第四段：育人為先，培養社會主義接班人

紅色血脈的繼承，是一種對時代的負責和回應。作為教師，我始終堅持育人為先，努力培養出優秀的社會主義接班人。在教育教學工作中，我以實際行動踐行社會主義核心價值觀，引導學生遵循社會道德規范，樹立正確的人生導向。我注重培養學生的創新思維，鼓勵他們以科技創新為己任，為社會發展做出貢獻。在學生中積極倡導志愿服務，讓他們深刻體會到凝聚人心、造福社會的意義和價值。

第五段：堅守初心，不忘使命

賡續紅色血脈，需要教師們堅守初心，不忘使命。面對各種誘惑和困難，我們不能忘記自己是紅色的后代，是祖國的棟梁。作為教師，我將毫不動搖地履行教育職責，為了祖國、為了人民，全心全意地去培養學生，傳承紅色血脈。我要以先烈們的精神為榜樣，兢兢業業，用自己的努力和奉獻，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。

總結：

賡續紅色血脈的教師心得體會，在教育事業中有著獨特的意義。通過培育愛國情懷和家國情懷，塑造學生正確的人生觀和價值觀，努力培養出社會主義接班人，我們才能實現對祖國的真正回應。作為賡續紅色血脈的一員，我將始終堅守初心，不忘使命，以先烈為榜樣，努力為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正傳承紅色血脈，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

賡續紅色血脈篇五

清明節，勾起了人們對親人之緬懷。或許是因為近期要學幾篇關于革命烈士的課文，使我回想起那些革命先輩。我們如今的幸福生活，都是他們與敵人的殊死拼搏，他們對人民的熱愛與對革命的百折不撓，最后獻出了生命得來的。

記得毛澤東主席曾為劉胡蘭題詞“生的偉大，死的光榮。”其實，這也是對所有革命烈士的贊譽。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭與個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國與人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

這時，我想：我以后一定要好好學習，長大給祖國奉獻自己的一份力量，不能讓這些烈士白白的犧牲了，不能讓這些烈士的鮮血白流。我們應該繼承先烈的遺志，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”緬懷先烈展望未來!

賡續紅色血脈強國復興有我作文（篇5）

賡續紅色血脈篇六

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“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。生于這個和平美好的時代，我們是否會因為生活的安逸而忘記對祖國所肩負的重任?我們是否會因為風沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記?我們是否會因為時間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色內涵?相信我們的回答都會是否定的。作為中華民族的一員，我們都在祖國的呵護和撫愛中長大，對祖國所經歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。

回想祖輩們的艱難抗戰路，眼框便不自覺的被打濕，耳中滿是中華戰士們那充滿力量的咆哮和怒喊之聲，心中也好似有一團烈火在激憤中燃燒。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”。汗灑疆土只為民之安樂，傷痕若揭只為國之復起，槍聲，炮聲，淚血聲，忘不掉的抗戰歲月，揮不去的復國神話。他們，只為了國，他們，亦為了民。今天，我們之所以能夠收獲豐厚的稻菽，全是因為抗戰英雄們在前線疲于奔命，不懼死亡，用自己的血汗將偷盜者阻擋在了圍欄之外。

二萬五千里漫漫長征路，他們是風雨中那屹立不倒的擎天柱，支撐著祖國的山河，不顯一絲頹勢。食過皮帶，啃過樹皮，飲過泥水，只為躲避敵人，積蓄更多力量。

還記否?那場令所有炎黃子孫都為之心痛的五一二汶川大地震，它奪去了多少汶川同胞的生命和健康，震塌了多少那被人稱作“家”的房屋。但再大的苦難也抵擋不住中華民族這面屹立不倒的高墻和中華兒女前仆后繼的愛國愛民之情。

賡續紅色血脈篇七

第一段: 引言（150字）

作為一名教師，賡續紅色血脈對每一位教育工作者而言，都是一種精神力量的傳承與發揚。而紅色血脈的賡續，并非只是簡單地傳遞歷史紀念，更重要的是從中汲取力量、激發情感、提升責任感并將其融入到教育工作中。在我的教師職業生涯中，感受較深的即是運用紅色血脈精神，打造高尚師德師風的重要性。它不僅讓我更好地為學生服務，更成為我不斷修煉自我的動力。

第二段: 融入教育實踐中（250字）

將賡續紅色血脈的精神融入到教育實踐中，可以提升教師的職業道德素養。我時常通過介紹紅色典故、激發學生的愛國情懷。例如，在講述中國革命歷史時，我會生動地講述一些紅色傳人的故事，讓學生們深切感受到革命者的無私奉獻精神。這樣的教學方法不僅能夠增強學生們的歷史記憶力，更為他們的品德修養奠定了堅實的基礎。

第三段: 培養愛國情懷（250字）

借助紅色血脈的教育，我們能夠更好地培養學生的愛國情懷。愛國情懷是中華民族的優良傳統，是我們黨培養青年一代的重要組成部分。通過紅色血脈的賡續，我們能夠引導學生了解中國革命歷史的偉大，讓他們明白自己的責任與使命，激發其愛黨愛國的情感。我在授課中常常與學生們一起觀看紀錄片、參觀革命紀念館，幫助他們更好地理解黨的光輝歷程，激發他們的愛國熱情。同時，我也會組織學生參與各類社會實踐活動，加深他們對黨和國家發展的認知，進一步培養愛國情懷。

第四段: 增進師生情感交流（250字）

將紅色血脈的故事融入到教學中，有助于增進師生情感交流。通過講述紅色傳人的英雄事跡，可以激發學生們對這些偉大人物的敬仰之情，從而拉近師生之間的關系。我會分別選擇不同年齡段的學生，幫助他們了解學科知識背后的故事以及其中的道德、意義，共同追尋紅色血脈所蘊含的智慧。通過這樣的互動交流，我深感學生對我產生了信任和敬意，他們更加愿意與我進行深入的溝通和交流，建立起良好的師生關系。

第五段: 帶動教育實踐創新（250字）

運用紅色血脈精神來開展教育實踐，還能夠激發我創新思維、助力教育發展。紅色血脈是中國教育事業的寶貴財富，它包含了豐富的教育經驗和智慧，對于引導學生走向全面發展具有重要意義。我不斷督促自己創新教學方式和方法，不斷尋求與紅色血脈相契合的教育手段，以更好地培養學生的創新思維和綜合素質。同時，我也鼓勵學生們積極參與社會實踐和公益活動，將紅色血脈精神引導至實際行動中，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

結尾（150字）

賡續紅色血脈教師心得體會是一種使教師在教育實踐中更好履行職責的方式。通過運用紅色血脈精神，我發現自己在教育實踐中更有動力、更有方向感。紅色血脈是一座激勵與激勵雙向傳遞的橋梁，讓每一位教育工作者能夠從中獲取力量，不斷改進自己的教育方式，為學生成長成才貢獻自己的一份力量。因此，作為教師，在賡續紅色血脈的道路上永不停歇，是我們教師朋友義不容辭的責任和使命。（697字）

賡續紅色血脈篇八

我們黨已經走過了_年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。面向未來，面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。

“中國產生了共產黨，這是開天辟地的大事變。”“在_年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。”“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”在慶祝中國共產黨成立__周年大會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表重要講話，以“不忘初心，繼續前進”為主題，全面總結中國共產黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程、偉大貢獻和歷史啟示，告誡全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。

梳理近年來的講話，“不忘初心”是個多次提及的高頻詞。

20_年7月1日，給國家測繪地理信息局第一大地測量隊六位老隊員、老黨員回信，充分肯定國測一大隊愛國報國、勇攀高峰的感人事跡和崇高精神，同時向全體共產黨人提出“不忘初心，方得始終”的諄諄告誡。

20_年12月11日，在全國黨校工作會議上強調：“我們干事業不能忘本忘祖、忘記初心。”

今年春節前夕，第三次來到江西井岡山，來到井岡山革命烈士陵園，來到茅坪八角樓革命舊址，來到毛澤東、朱德戰爭年代工作和生活的地方。說，偉大的理想信念要有扎實的理論基礎，井岡山道路是馬克思主義中國化的經典之作，從這里革命才走向成功。行程萬里，不忘初心。井岡山革命理想教育要堅持下去，希望你們繼續作出貢獻。

在慶祝中國共產黨成立_周年大會上，更是_次強調“不忘初心繼續前進”。

“不忘初心，方得始終”，是《華嚴經》中的名句，意思是只有始終如一地保持當初的信念，才能取得圓滿的成功。在講話中對“不忘初心”做了全新的詮釋和解讀：一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。

中國共產黨之所以叫共產黨，就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想，把人民放在心中位置，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。這就是中國共產黨人的初心，只有牢記“全心全意為人民服務”的初心，才能不斷把為人民造福事業推向前進。

正是不忘初心，黨的十八大以來，先后到河北省阜平縣、西柏坡、沂蒙、福建古田、延安、遵義等革命圣地和革命老區考察，強調讓延安精神、井岡山精神、西柏坡精神、沂蒙精神、長征精神、遵義會議精神等紅色精神放射出新的時代光芒。

20_年7月11日，與西柏坡干部和群眾座談時鄭重表示，“當年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是‘進京趕考’。60多年過去了，我們取得了巨大進步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結束。”

20_年11月25日，來到山東華東革命烈士陵園，向革命烈士紀念塔敬獻花籃，并參觀沂蒙精神展。說，這次來沂蒙就是看望老區人民，重溫沂蒙精神。革命勝利來之不易，主要是黨和人民水乳交融，黨把人民利益放在第一位，為人民謀解放，人民跟黨走，無私奉獻，可歌可泣啊！沂蒙精神要大力弘揚。

2024年10月下旬，全軍政治工作會議在福建上杭古田鎮召開，出席會議并發表重要講話。期間，與官兵一起津津有味吃起了“紅軍飯”——紅米飯，南瓜湯。同大家邊吃邊談，回顧老紅軍艱苦卓絕的戰斗歲月。語重心長叮囑大家，青年一代是黨和軍隊的未來和希望，革命事業靠你們接續奮斗，優良傳統靠你們繼承發揚。軍隊政治工作要大家一起來做，基層做好工作是重要環節。要帶頭學傳統、愛傳統、講傳統，帶動部隊官兵傳承好紅色基因、保持老紅軍本色。

20_年農歷春節前夕，來到陜西考察調研時，來到延安楊家嶺瞻仰中共七大會址。指出，黨的七大把毛澤東思想確立為黨的指導思想，在思想上、政治上、組織上為黨領導人民奪取抗日戰爭勝利和新民主主義革命勝利提供了堅強保證。強調，我們黨之所以能夠歷經考驗磨難無往而不勝，關鍵就在于不斷進行實踐創新和理論創新。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀都是在實踐基礎上的理論創新。我們要繼續與時俱進，推進馬克思主義不斷發展。

在遵義會議陳列館，這樣叮囑講解員：“要給大家好好講，告訴大家我們黨是怎么走過來的”。

理想因其遠大而為理想，信念因其執著而為信念。_年前，毛澤東主席發表的《為人民服務》，在慶祝中國共產黨成立_周年大會上，習近平同志再次告誡全黨“不忘初心”，把人民放在心中位置。

賡續紅色血脈篇九

多少時代變遷，幾經更遙遠，在和平之鴿的庇護下，祖國不斷向前。

當人們刷屏微聊時，當青少年聽搖滾樂學著非主流時，那些紅色經典是否離我們越來越遠?那些先列事跡是否被人們遺忘?不，當然沒有，當五星紅旗冉冉升起，天空中出現那一抹紅色，是那么鮮艷，那么奪目，心頭莫名滋生起自豪感來。

列寧說：“忘記歷史就意味著背叛”，是的，小時候的我酷愛看戰爭片，一看便起勁，看見王二小被敵人抓去便急得哇哇大叫，一看見鬼子被炸，共產黨打勝仗又破涕為笑，嘴里還振振有詞，我長大也要殺鬼子，保家衛國，遙想當年的激動。我心中也泛起點點漣漪，遙想共產黨當年拋頭顱，灑熱血，為了一切為前線的決心，是多么英勇的風采。

革命先烈，我敬重你們，你們的鮮血，澆灌明日的朝陽，用身軀，鋪墊遠方的路。前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇。在此，便涌現出一大批保家衛國之英雄，那舍身堵槍眼的黃繼光，寧死不降的抗日英雄楊靖宇，英烈浩氣，威震敵膽的英雄魏，拯民……。太多太多。正是有這些英雄的舍生忘死，才有今天的繁榮昌盛，俗話說“沒有共產黨就沒有新中國，對呀。”

漫漫長征路，一路艱辛坎坷誰知道?過草地，翻雪山，淌泥濘，十萬八千里，路途之遙遠，九九八十一難，克服重重難關，毛澤東在《七律。長征》中寫到，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是多么凜然的氣勢，窮山惡水，不怕苦、不怕累，正因為共產黨員心中有德念，有希望，腳下才有力量。

前事不忘，后事之師。今天，我站在長征大橋之上，望車川流不息，貢江的水流向遠方，想起一句詩，滾滾長江東逝水，浪花掏盡英雄。路邊的小學生佩戴紅領巾，成了最美的風景。再向前，在廣場上，革命先烈的雕像，栩栩如生，手握槍柄，武裝起來，一種大義凜然的正氣瞬間彌漫我。有幾個孩童正在上面拍照，稚趣橫生。黨的十九大指出：讓紅色精神光耀新時代，讓紅色基因融入時代，是的，泱泱華夏，炎黃子孫，中國人的紅色情結與俱生來，它流動在民族血脈里，遺傳于民族基因中，我敬仰紅色，它是新時代的生命與鮮血澆灌的贊歌，唱響新時代的樂章。

如今，祖國以日新月異的面貌屹立在世界舞臺上綻放光彩，革命英魂也能含笑九泉，作為新時代的接班人，我們必須傳承紅色基因，與時俱進，在大江南北展現紅色風采。

敬重革命先烈，我們是紅色接班人。

賡續紅色血脈篇十

稅務事業是我國國計民生的重要支柱之一，它不僅為國家籌集資金，促進了經濟發展，也保障了社會公平正義。作為一個從事稅務工作多年的稅務人員，我深感稅務工作的責任重大、使命光榮。下面，我將結合自己的親身經歷和體會，談一談我對賡續紅色血脈稅務工作的心得體會。

首先，賡續紅色血脈要始終堅持為人民服務的宗旨。稅務工作的宗旨就是為國家和人民服務，只有把人民群眾的利益放在首位，才能真正做到公平、公正、公開。我曾親眼目睹一個老百姓在辦理稅務事項時感到困惑和焦慮，我立即走上前去，耐心解答他的疑惑，幫助他解決問題。當看到他滿意地離開時，我感到由衷的滿足和快樂。我明白，無論是納稅人還是政府，我們的共同目標都是為了社會的繁榮和人民的幸福。

其次，賡續紅色血脈要不斷提高自身素質和業務水平。稅收法規政策繁雜，工作任務繁重，要想勝任這一工作，必須具備扎實的專業知識和高超的業務能力。我參加了許多培訓班和學習活動，不斷學習新知識、掌握新技能。同時，我也定期進行自我反思和總結，找出自身存在的問題并加以改進。通過這些努力，我的業務水平逐漸提高，不僅得到了同事和上級的認可，也更好地為納稅人提供了優質的服務。

第三，賡續紅色血脈要堅守廉潔自律的原則。稅務工作涉及大量的資金和權益，必須保持高度的廉潔自律，嚴守職業道德和紀律。在工作過程中，我始終遵守法律法規，不以權謀私，不徇私舞弊；嚴禁收受任何形式的禮品和回報；堅決抵制腐敗行為，依法處理涉及稅務違法案件。我堅信，只有保持良好的廉潔自律，才能贏得納稅人的信任和尊重，為稅收事業做出更大的貢獻。

第四，賡續紅色血脈要善于溝通合作，形成工作合力。稅務工作需要與各個部門和單位緊密配合，形成合力，達到工作目標。我在工作中不斷加強與其他部門的溝通協作，及時了解他們的需求和要求，提供關鍵的支持和幫助。同時，我也主動與同事建立良好的工作關系，互幫互助，共同提高工作效率和質量。正是通過這種良性的合作與溝通，稅務工作才能順利進行，問題容易得到解決，取得了良好的工作成績。

最后，賡續紅色血脈要不斷創新，適應時代發展的需求。稅務工作面臨的形勢和任務日新月異，我們必須緊跟時代的步伐，勇于變革和創新。我堅持學習先進的稅務管理理念和技術手段，積極引入信息化技術，提高工作效率和質量。我也鼓勵同事參與各種學習和交流活動，提高他們的綜合素質和創新能力。只有不斷進行創新，才能適應時代的發展，推動稅收工作不斷邁上新的臺階。

總之，賡續紅色血脈是稅務事業的光榮傳統和核心要求，我們稅務人員必須始終堅持這一宗旨，努力工作，為稅務事業的發展做出更大的貢獻。通過提高自身素質，堅守廉潔自律，加強溝通合作，不斷創新，我們稅務人員可以成為稅收事業的中堅力量，為國家的建設和人民的幸福作出更大的貢獻。讓我們全體稅務人員，緊密團結在黨的旗幟下，發揚紅色血脈，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力！