學雷鋒小學活動方案

無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

學雷鋒小學活動方案篇一

一、指導思想：

3月5日，是毛爺爺等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。我校作為郭明義愛心團隊重慶大隊五里店紅領巾志愿者分隊，更應該學習和弘揚雷鋒精神，全面落實“314”總體部署，加快推進“五個重慶”建設，讓雷鋒精神，成為融入我們民族記憶與品性中的道德基因。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校組織此次活動，在校園中形成“人人爭當雷鋒式的好少年”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。

二、活動主題：當雷鋒傳人，做重慶好人

當雷鋒傳人，做江北好人

三、活動時間：20xx年3月1日―――20xx年3月31日

四、活動安排及要求：

第一階段：

主題是：踐行“五心四好”，用行動向雷鋒叔叔學習！”（1日――7日）

活動要求：

1、組織召開“學雷鋒”動員大會，壯大我校紅領巾志愿者隊伍。學校在3月5日的升旗儀式上，舉行郭明義愛心團隊五里店小學分隊的宣誓與授旗儀式，組織部分學生到校外參加公益性勞動。

2、成立我校的雷鋒故事宣講團，組織故事員在校、社區、區參加雷鋒故事的宣講，宣傳雷鋒精神。

3、實施“五個一”工程。在活動第一階段，要求每個學生講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的小報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文。

4、各中隊按照學校活動要求，擬定出班級的活動詳案。

第二階段：

主題是“學雷鋒精神，做五小明星”（8日――20日）

活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展 “偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說、、、、、、”等系列活動，引導學生體會父母的.勞苦，評選班級愛心小天使。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境，評選出學校品德優良的小明星。

第三階段：

主題是“我身邊的雷鋒”（8日――31日）

活動要求：各班繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“八種精神”和“要求”。根據精神和要求，學習我們身邊的榜樣。學校大隊部將組織學生向我校五心四好美德少年經莎莎同學學習，評選出我校經莎莎式的好少年。

第四階段：

主題是“雷鋒精神放光彩”（26日――31日）

活動要求：

1、組織學生評選本班“雷鋒式的好少年”。

2、評選出五里店小學的“雷鋒式的班集體”

3、對整個三月學雷鋒活動進行總結，各班針對活動，形成詳細的總結。

學雷鋒小學活動方案篇二

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。每年的三月，是學習雷鋒月，學校都會舉行形式多樣的學雷鋒活動，小編特地為您準備了最新的學雷鋒志愿服務

活動方案

,希望對您有所幫助。

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表小學學雷鋒活動方案周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校德育處處、團支部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神 爭做最美江橋小主人

三、活動安排

“六個一”活動

1、舉行一次升旗儀式(3月2日，負責人：姚玲珠)

2、出好一期學雷鋒

黑板報

(3月6日之前，負責人：各班搭班老師)

3、召開一次主題隊會(3月4日，負責人：中隊輔導員)

可結合“三八”婦女節進行感恩教育，“3.12”植樹節環境教育。

4、舉行一次志愿實踐活動

(1)愛心小分隊，陽光之家慶元宵。(3月4日1:00，負責人：姚玲珠，參加人員另行通知)

(2)衛生小分隊，打掃教室衛生。(3月5日中午，負責人：班主任、嚴冬梅、姚玲珠)

(3)護綠小分隊，設計愛綠護綠標語(3月5日，負責人：姚玲珠、周妮)

5、開一期雷鋒專題紅領巾廣播(3月6日，負責人：姚玲珠)

6、進行一次愛心捐款(3月2日，負責人：嚴冬梅)

另外，在黨團員教師中開展如下活動：

1、黨團員教師牽手一名學困生或家困生，進行愛心助學社牽手結對。(填寫表格，負責人：唐敏)

2、黨員教師校門口兩邊大道打掃衛生。(3月5日早上，負責人：唐敏)

3、團支部書記和委員進行零距離大走訪。(3月5日—3月13日，負責人：姚玲珠)

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫

活動總結

，主動向校團委報送相關材料。

一、 指導思想

雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內容，開展學雷鋒活動，對加強小學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。

二、活動目標

1.通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題 學雷鋒 樹新風

四、活動時間 20xx年3月份

五、總體要求

1.統一思想，加強領導。

2.力求班班有活動，人人都參與。

3.持之以恒，注重培養。

一、活動目的

通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

二、活動特點

學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

三、活動地點：長沙望城區

四、活動時間

20xx年3月17、18日(周六、周日)

3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統一乘坐大巴出發，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲

五、組織及分工：家長委員會

協調：家長委員會全體委員

活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)

后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)

宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)

活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。

六、活動行程：

2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)

1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發生意外的責任，這點請參加者理解。

2、參加的學生一律穿校服。

3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，請各位家長自帶面包等干糧;

5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

7、小組劃分(……)

8、醫療救護：念念媽媽。

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學雷鋒小學活動方案篇三

大力弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，深入開展志愿服務，為構建和諧校園作出新的貢獻，現制定方案如下：

一、活動時間

二、活動內容

1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。

2、營造共青林活動。

3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。

3、獻愛心、送溫暖活動。

在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動，次數不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。

4、到王家坪中學開展一次一對一的幫扶活動和心連心活動，活動的實施方案另行通知。

5、逐步實施校園愛心超市方案，各班要按照方案的要求，將此項活動切實落到實處，方案另發。

三、組織領導

校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。

四、活動要求

1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。

2、3月12日集中行動日美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統一服裝，樹立一中形象。

3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。

4、活動月結束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。

5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。

學雷鋒小學活動方案篇四

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富與發展新時期學雷鋒活動的內涵與形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。

把三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段分步實施。

第一階段

主題：我與雷鋒交朋友（3月3日—3月7日）

活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。

1、利用每節語文課前3分鐘及課余時間向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。

2、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽（每班精選3—5份于3月7日上交）。

第二階段

主題：我以雷鋒為榜樣（3月8日—3月18日）

活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動：

1、開展一次“彎腰活動”（拾撿校園垃圾）（3月12日班會課進行）

2、結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動；

3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動；

4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

第三階段

主題：我與雷鋒并肩行（3月21日—3月25日）

活動要求：各班根據此方案創造性地開展活動后，認真總結本次主題教育活動，并寫好總結（3月25日上交），民主選舉學雷鋒小標兵，每班3名，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒小學活動方案篇五

一、指導思想

為紀念毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”題詞49周年，進一步弘揚雷鋒精神，深化我校學雷鋒活動，培養少年兒童關愛身邊人、感恩長輩的優良品質。學校將在本月開展學雷鋒系列活動。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動范圍

全校師生

四、活動安排

(一)走近雷鋒學習周(2月28日-3月11日)

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、宣傳先進典型等方式，引導全校師生普遍參與學雷鋒活動。具體內容包括：

(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。組織“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式。

(2)各中隊于2月28日組織一次主題班會，從認識雷鋒到了解雷鋒精神再到向雷鋒叔叔學習。

(3)各中隊為3月5日的愛心拍賣活動做好發動宣傳工作。

(二)學習雷鋒行動周 (3月12日-3月21日)小學學雷鋒

活動方案

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(1)引導學生認識雷鋒(像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約)。學習雷鋒的故事、學習雷鋒

名言

。辦學習雷鋒精神的

手抄報

(4,5,6年級)。

(2)3月12日，一年一度的植樹節。為了讓每一個學生樹立爭當“綠色小天使”的信念。讓學生感受到植樹節的重要意義。在中低年級開展“為地球媽媽添一抹綠色”繪畫比賽活動。繪畫比賽由大隊部組織，1到3年級學生參加此次活動，每班挑選最優秀的三件作品參與學校的比賽。經過認真評比，評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎八名。并將獲獎作品在學校展示，提醒每一位同學時刻牢記愛護綠化，做一個“綠色使者”。

(3)慰問社區孤寡老人，送溫暖獻愛心。

(4)搜集學校特困生詳細名單，繼續開展學習雷鋒系列活動。(幫扶學校貧困生)

(三)“踐行雷鋒鞏固周”? (3月22日-3月28日)

(1)大隊部將校園好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成稿件上交廣播站。

(2)每周升旗儀式中評選出“雷鋒班”。

(3)各中隊評選出一名“雷鋒小標兵”。

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學雷鋒小學活動方案篇六

深入貫徹落實黨的一系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

三月份

學雷鋒，做全面發展的一代新人

1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環境調查體驗，環保知識宣傳， 倡導資源節約、環境友好、低碳環保的生活方式。

開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養綠地，培育崇尚自然、善待環境的理念。開展城鄉環境清潔活動。組織學生深入社區、街道、村組開展清掃城市衛生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。

通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦；結合植樹節，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識。

1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。

2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。

學雷鋒小學活動方案篇七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會風氣的好轉及社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據我校德育工作重點和思路，結合學校大隊部工作的具體安排，特制定我班本學期學雷鋒活動方案。

1.了解雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神的內涵。

2.通過多種形式的活動，將雷鋒精神內化為自己的情感體驗，有向雷鋒學習的美好愿望。

3.將雷鋒精神的情感體驗內化為自己的實際行動，能夠向雷鋒學習，爭做好人好事。

4.爭做“雷鋒式的好少年”，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

3月份：

1.了解雷鋒的生平。

2.發出向雷鋒叔叔學習的倡議。

3.制定班級學雷鋒活動計劃。

4.開展一次“學雷鋒，樹新風”故事會。

5.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

四月份

班級開展讀書活動，讀《雷鋒的故事》，進一步了解雷鋒事跡，并做一期讀書小報。

五月份

小手寫雷鋒格言

六月份

尋找身邊的雷鋒

學雷鋒小學活動方案篇八

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持與時俱進的要求，深入實踐科學發展觀，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞56周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校少先隊工作的開展，開創少先隊工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

3月5日——3月31日

第一階段：3月5日—x日宣傳動員

第二階段：3月x日—27日實施階段

第三階段：3月28日—31日總結評比階段

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園

我們都是小雷鋒

（一）、宣傳工作：

1、少先隊利用紅領巾廣播站發出倡議。（第二周星期四）

2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

（二）、開展系列班隊活動：

1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的`精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事，并上報中隊輔導員登記。

2、利用紅領巾廣播站宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內外學雷鋒先進事跡報道等，播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、各中隊開展“一幫一”互助學習活動。

4、結合學雷鋒的契機，開展一次學雷鋒捐款活動。學生可以捐出自己一天的零用錢。請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

（1）各班輔導員動員學生通過各種渠道學習植樹的相關知識，全民植樹的重要性。

（2）各班設立“護綠觀察角”，每中隊動員學生捐出以有的小盆植物，擺放在各班教室的窗臺或講臺，開展護綠活動，并進行觀察。

常規要求：

（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。

（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

三月末，校少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

（1）各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處陳副主任。

（2）由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）