1到6年級(jí)描寫水的句子合集90句
一年級(jí)看圖寫話作文:節(jié)約用水
節(jié)約用水是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的。下面語文迷網(wǎng)整理了節(jié)約用水的看圖寫話作文，供大家參考。
節(jié)約用水作文1：
一天，小明和小文來到洗手間洗手，他倆將水龍頭開得很大，洗著洗著，小明用手捧了一捧水潑到了小文的.臉上，小文急忙還擊，就這樣，你來我往的打起了水仗。
過了一會(huì)兒，小明和小文聽到有人來了，這下可有攻擊目標(biāo)了，來的是小紅和小花，剛進(jìn)來就被小明和小文潑了一身水，嚇得她倆急忙抱著頭跑了出去。
小明和小文正得意地大笑著，忽然發(fā)現(xiàn)水沒有聲音了，他倆回頭一看，原來是班長(zhǎng)和小麗進(jìn)來了，并且關(guān)上了水龍頭。班長(zhǎng)給他倆講了要珍惜水資源的道理，小明和小文認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，他們倆就立了塊牌子，上面寫著;節(jié)約用水請(qǐng)勿浪費(fèi)。后來，洗手間里再也沒有人浪費(fèi)水了。
節(jié)約用水作文2：
珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。水是生命之源，我要保護(hù)每一滴水。如果沒有了水，地球就會(huì)干裂。
但是一天，小明在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流。小明費(fèi)盡了心思，把它修好，并且關(guān)上。小明，總算松了一口氣。隨后他把節(jié)約用水，四個(gè)字貼在了墻上。
親愛的小朋友們，我們離不開水。一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
節(jié)約用水作文3：
放學(xué)了，小壯在小區(qū)門口看見一個(gè)水龍頭還在滴水。
小壯想：誰這么粗心，連水龍頭都沒關(guān)。小壯走到水龍頭那里，把水龍頭關(guān)上。他又想，會(huì)不會(huì)還有這種事情發(fā)生呢?
后來他想終于想到一個(gè)好點(diǎn)子，他先從家里找來一張紙?jiān)谏厦鎸懮纤膫€(gè)字“節(jié)約用水”。最后貼在水龍頭上面。
就這樣，再也沒有發(fā)生這種事了。他真是個(gè)節(jié)約用水的好孩子啊!
節(jié)約用水作文4：
一天下午，小明在放學(xué)的路上看見路邊有個(gè)水龍頭在滴水。他想：“這樣不停地滴水要浪費(fèi)多少水啊，很多地方都需要水呢?”
于是，他連忙跑過去把水關(guān)掉。他又寫了一張?zhí)嵝汛蠹?ldquo;節(jié)約用水”的紙貼在墻上，告訴別人要關(guān)掉水龍頭。
小明想，每個(gè)人都能節(jié)用水。他的心里很開心。
節(jié)約用水作文5：
在一個(gè)陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說：“對(duì)，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴 水”。 三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。
節(jié)約用水看圖寫話作文
看圖作文是指將圖中的情景描繪成文字的作文。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
節(jié)約用水看圖寫話作文【篇一】
星期天，媽媽洗了一些有大有紅的蘋果。小紅抬頭看見媽媽洗完蘋果的時(shí)候，忘記關(guān)水籠頭了，水一滴一滴地往下流。小紅忽然想起老師曾經(jīng)講過，我們國(guó)家的人口很多，水資源較少，因此我們?nèi)巳硕家?jié)約用水。
小紅連忙跑回自己的房間里，提起筆在紙上寫嚇“節(jié)約用水”這四個(gè)打字。小紅來到了廚房間她先把水龍頭關(guān)住，再把寫好的“節(jié)約用水”貼在墻壁上。在旁邊的小花貓仿佛在說;“小紅真是一個(gè)不浪費(fèi)水的好孩子。”
這時(shí)，媽媽走過來抬起頭看見“節(jié)約用水”這四個(gè)字，高興地笑了。小紅調(diào)皮地說;“媽媽怎么樣?”說完媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給小紅一個(gè)大蘋果。
節(jié)約用水看圖寫話作文【篇二】
星期天的早晨，媽媽從街上買了幾個(gè)蘋果，一進(jìn)門就馬上洗了起來?？上赐晏O果沒有把水龍頭擰緊，水“滴滴答答”不住地往下流。小潔看見了就跑到自己的房間，拿了一枝筆和一張紙，認(rèn)真地寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，小心地貼在水龍頭旁的.墻壁上，并隨手把水龍頭擰緊了，
小潔一本正經(jīng)地對(duì)媽媽講：“電視上說，我國(guó)是個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，其中有110多個(gè)城市還嚴(yán)重缺水，我們應(yīng)該節(jié)約用水，從小事做起。”媽媽聽了小潔的一番話，笑瞇瞇地豎起大拇指，直夸小潔是個(gè)懂事的孩子，小潔也開心地拍起手來。
節(jié)約用水看圖寫話作文【篇三】
星期六的早晨，小明的媽媽去買菜回來，買了一些白蘿卜和青菜，就走到水池旁洗菜去了。
媽媽在洗菜的時(shí)候把水開的很大，在那里洗白蘿卜和青菜，水嘩嘩啦啦的在那里流。小明走過來看見了，就對(duì)媽媽說：“媽媽不要把水龍頭開的那么大，要節(jié)約用水。”媽媽聽到小明的話，就趕緊把水關(guān)小了。
媽媽還說：“小明長(zhǎng)大了，知道要節(jié)約用水，媽媽好高興啊!”
節(jié)約用水看圖寫話作文【篇四】
村子里有一個(gè)公用水龍頭，小孩們用它來洗手，女人們用它來洗衣，老人們用它來洗菜……，(水龍頭給大家?guī)砹朔奖恪?
這天，一位老奶奶洗完菜后拎了一桶水(回家了，臨走前)卻忘了把水龍頭關(guān)緊。(水像斷了線的珠子不斷往下掉，“滴滴答答，”不一會(huì)兒地上就滿是積水了，清凌凌的水在陽光的照射下顯得特別刺眼，放佛在提醒著路過的人們。)
一位小女孩來了，看著不斷往外冒水的龍頭(說：“誰呀?怎么忘記關(guān)龍頭了呀。”可是地上都是水，要是走近了，一定會(huì)把小花鞋弄臟的。”)她想：我要不要去關(guān)呢?……還是不去了，反正不是我開的。于是她就走了。
一位小男孩路過這里，聽到“嘩嘩”的水聲，想：“這誰呀，竟然不關(guān)水龍頭?(地上這么多水，一定流了好長(zhǎng)時(shí)間了吧。)”他連忙跑過去把水給關(guān)了。
小男孩回到家，趕緊做了一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)節(jié)約用水!做好后，(他就把木牌)放到了水龍頭邊上。看著自己做的木牌，小男孩滿意地笑了。
看圖寫話節(jié)約用水作文（精選10篇）
我們要學(xué)會(huì)保護(hù)資源節(jié)約用水，以下是小編為大家收集的看圖寫話節(jié)約用水作文（精選10篇），歡迎大家分享。
看圖寫話節(jié)約用水作文1
星期天，青青、東東和平平在公園里玩球時(shí)，看見拐角處在寫著“節(jié)約用水”四個(gè)字下面的水管沒有關(guān)上，水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)土地干旱，人們沒有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣，保護(hù)水資源。想到這些，三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
看圖寫話節(jié)約用水作文2
一天，小明和小文來到洗手間洗手，他倆將水龍頭開得很大，洗著洗著，小明用手捧了一捧水潑到了小文的臉上，小文急忙還擊，就這樣，你來我往的打起了水仗。
過了一會(huì)兒，小明和小文聽到有人來了，這下可有攻擊目標(biāo)了，來的是小紅和小花，剛進(jìn)來就被小明和小文潑了一身水，嚇得她倆急忙抱著頭跑了出去。
小明和小文正得意地大笑著，忽然發(fā)現(xiàn)水沒有聲音了，他倆回頭一看，原來是班長(zhǎng)和小麗進(jìn)來了，并且關(guān)上了水龍頭。班長(zhǎng)給他倆講了要珍惜水資源的道理，小明和小文認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，他們倆就立了塊牌子，上面寫著;節(jié)約用水請(qǐng)勿浪費(fèi)。后來，洗手間里再也沒有人浪費(fèi)水了。
看圖寫話節(jié)約用水作文3
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過頭來再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
看圖寫話節(jié)約用水作文4
在一個(gè)陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說：“對(duì)，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴水”。三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。
看圖寫話節(jié)約用水作文5
晚飯前，我走進(jìn)洗涮間洗手，扭開水籠頭，一股清泉流出來，我搓了搓手，轉(zhuǎn)過身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。
爸爸也隨后走進(jìn)洗涮間。我正要吃飯，爸爸說：“曉菡，你怎么不關(guān)水籠頭呢?你看，這么多清水白白流走了，多么浪費(fèi)呀!”
我知道自己做錯(cuò)了事，感到很難受，主動(dòng)走到爸爸面前，說：“對(duì)不起，我以后一定要注意節(jié)約用水，做個(gè)懂事的好孩子?！?/p>
爸爸摸了摸我的頭，笑了。
看圖寫話節(jié)約用水作文6
今天媽媽洗完菜后，忘記關(guān)水籠頭，水一滴一滴地流出來了，我連忙過去把它關(guān)掉。
關(guān)完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對(duì)她說：“媽媽你忘記關(guān)水籠頭了，如果每個(gè)人都是你這么做，那世界不久就沒水喝了嗎?媽媽，下次你一定要關(guān)水籠頭，知道了嗎?”媽媽親切地說：“我下次一定注意關(guān)水籠頭?！睆拇?，媽媽沒有一次忘記關(guān)水籠頭。
我們要珍惜每一滴水，請(qǐng)節(jié)約用水!!
看圖寫話節(jié)約用水作文7
在晚飯前，我走進(jìn)洗涮間洗手。扭開水籠頭，一股清泉流出來，我搓了搓手，轉(zhuǎn)過身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。
爸爸也隨后走進(jìn)洗涮間。我正要吃飯，爸爸說：“曉菡，你怎么不關(guān)水籠頭呢？你看，這么多清水白白流走了，多么浪費(fèi)呀！”我知道自己做錯(cuò)了事，感到很難受，主動(dòng)走到爸爸面前，說：“對(duì)不起，我以后一定要注意節(jié)約用水，做個(gè)懂事的'好孩子。”
爸爸摸了摸我的頭，笑了。
看圖寫話節(jié)約用水作文8
星期五晚上，小明高興地回到了家。一回到家，媽媽在洗茶，可是媽媽不會(huì)節(jié)約用水，洗玩一盆倒掉又換另一盆，小明看見了感覺很浪費(fèi)，就急急忙忙的跑過去，說：“媽媽你太浪費(fèi)水了吧，這水雖然臟，但可以澆花呀！”小明的媽媽聽了，感覺有道理，就低下頭說：“兒子，謝謝你告訴了我。”說完，小明的媽媽捧著水桶，往小樹里倒，小明又提水幫媽媽澆花，澆完后，小明的媽媽還夸獎(jiǎng)小明是個(gè)聰明的小孩。
看圖寫話節(jié)約用水作文9
一天，一個(gè)人他拿著筆去水龍頭邊寫了四個(gè)字“節(jié)約用水”。
寫完了字，那個(gè)人轉(zhuǎn)過身子，擰開水龍頭洗筆。小嘩嘩嘩的流著。為了不把衣服打濕，他離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。很快小池里水都滿了，可是他還在放水洗筆。不一會(huì)兒，小漫過水池流到地面上來了，就像發(fā)洪水了一樣。
這個(gè)人明明寫了節(jié)約用水四個(gè)字，說的和做的一點(diǎn)也不一樣。我多么希望他能嚴(yán)于律已，言行一致!
看圖寫話節(jié)約用水作文10
有一天，小明和小剛放學(xué)回家。他倆就玩起水槍來，這時(shí)，一位阿姨看見小明和小剛玩水槍，阿姨趕緊說：“你們別玩了，我國(guó)的水資源很少，水很寶貴，你們這樣浪費(fèi)多可惜呀!”小明他們聽了把水槍收起來。小明說：“以后我們要節(jié)約用水。”
一年級(jí)看圖寫話作文：節(jié)約用水
例文一
星期天，青青、東東和平平在公園里玩球時(shí)，看見拐角處在寫著“節(jié)約用水”四個(gè)字下面的水管沒有關(guān)上，水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)土地干旱，人們沒有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣，保護(hù)水資源。想到這些，三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
例文二
在一個(gè)陽光明媚的'星期天，平平、冬冬，青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說：“對(duì)，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴 水”。 三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。
例文三
下課鈴響了,青青叫上好朋友冬冬、平平去操場(chǎng)踢球。他們抱著球沖出教室,向操場(chǎng)跑去。突然他們停下腳步,他們看到水在流,卻沒人用。他們對(duì)視對(duì)方,搖了搖頭,不約而同地跑向水池,關(guān)掉水。他們高興地跑向操場(chǎng)。
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