年上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師 信息委員工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃

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年上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師 信息委員工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇一

我于20xx年加入到工會(huì),任職勞動(dòng)委員。現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下:

在工會(huì)主席的指導(dǎo)下,我首先對(duì)工會(huì)勞動(dòng)委員的工作職責(zé)進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)。其中工作包括與酒店人力資源部協(xié)調(diào)完成集體勞動(dòng)合同的續(xù)簽工作;協(xié)調(diào)解決酒店在辭退、解聘員工等事件時(shí)員工的申訴。

在20xx年,工會(huì)受理員工勞動(dòng)糾紛事件零起。

20xx年10月,協(xié)助完成了20xx年天津市工會(huì)統(tǒng)計(jì)年報(bào)調(diào)查工作。

20xx年11月,協(xié)助完成了20xx年度工資集體協(xié)商工作考核獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)工作。

20xx年工作計(jì)劃

1、20xx年3月完成集體勞動(dòng)合同的續(xù)簽工作。

2、協(xié)助協(xié)調(diào)解決員工勞資糾紛。

3、完成其他工會(huì)交辦的工作。

勞動(dòng)委員:

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇二

本學(xué)期,我校以“以人為本,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,以“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”迎檢工作為抓手,把握“精細(xì)學(xué)校管理、師生和諧發(fā)展、提升文化內(nèi)涵”三大主題,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一、學(xué)校管理

(一)以人為本,提高管理效能。新的學(xué)期,迎來新的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校重新進(jìn)行崗位設(shè)置,細(xì)化人員分工與崗位職責(zé),把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓41人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。強(qiáng)化行政人員的角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,在各自工作領(lǐng)域開拓創(chuàng)新,打造學(xué)校亮點(diǎn)與特色。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》,對(duì)照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

(二)以評(píng)促改,提升管理水平。本學(xué)期,以新一輪“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”迎檢為契機(jī),對(duì)學(xué)校近三年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的審視,進(jìn)行自查自糾,進(jìn)行整改提升。從校園環(huán)境整治、校園文化建設(shè)、功能室建設(shè)、迎檢材料四方面全力推進(jìn),由長(zhǎng)順、妮妮、銘遜、子溪組建四個(gè)團(tuán)隊(duì)開展工作。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估組的充分肯定,被評(píng)為安海鎮(zhèn)“20xx—20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”。

二、教學(xué)管理

(一)嚴(yán)格“辦學(xué)五規(guī)范”。規(guī)范入學(xué)招生。按照“免試、就近”原則貫徹落實(shí),確保本服務(wù)區(qū)適齡兒童及來晉務(wù)工人員子女按時(shí)入學(xué)。招生過程公平、公正、公開,招生結(jié)果及時(shí)公示,接受社會(huì)各界監(jiān)督。規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃,開齊開足各類課程。規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),上午推遲至8:15上課。規(guī)范評(píng)價(jià)與考試。一年級(jí)嘗試進(jìn)行評(píng)價(jià)制度改革并逐步延伸至其他年級(jí),控制考試次數(shù),不以考試成績(jī)排名次,鼓勵(lì)創(chuàng)新考試形式。規(guī)范教學(xué)用書管理。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理,由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任層層把關(guān),嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料,嚴(yán)格執(zhí)行“一課一輔”。

(二)開展“三課提質(zhì)月”活動(dòng)

1.課程管理。本學(xué)期,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、品生(品社)、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度,實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開設(shè)美術(shù)、書法、手工、寫作、趣味數(shù)學(xué)、象棋、燈謎等校本課程,組建合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)等社團(tuán),學(xué)生全員參與,一個(gè)也不落下。編寫校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》、《傳承經(jīng)典》,下學(xué)期開始實(shí)施。本學(xué)期,舉行“三大節(jié)”——讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動(dòng),打造適合孩子的課程體系。

2.課堂高效。圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,狠抓課堂教學(xué)管理。通過巡課督查,及時(shí)糾正不規(guī)范的課堂行為;通過進(jìn)課堂聽課,進(jìn)行課堂教學(xué)的觀察與診斷,幫助教師釋疑解惑,調(diào)整教學(xué)方式,打造高效課堂;通過教學(xué)反思,提高教師自我評(píng)價(jià)的能力,引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。每周三、周四教研日活動(dòng)扎實(shí)開展。本學(xué)期,啟旺、瑞鴛、淑賢、銘遜、靜雯、玉鳳、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧蘭、曉君、梅穎、鋇鈴執(zhí)教研討課,追求簡(jiǎn)約而高效的課堂,為校本教研提供載體。引入家長(zhǎng)評(píng)教,淑燕、瑞鴛為“家長(zhǎng)開放月”提供兩節(jié)精彩課例,深受家長(zhǎng)好評(píng)。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動(dòng),嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式,同臺(tái)演譯《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。曉君參加“陳宏瑜名師工作室”送教下鄉(xiāng)活動(dòng),到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》。

3.課題引領(lǐng)。學(xué)校重視課題研究,讓課題成為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期,數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過鎮(zhèn)級(jí)結(jié)題驗(yàn)收,并評(píng)為“優(yōu)秀”課題(負(fù)責(zé)人:李曉君)。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中“有效指導(dǎo)”的研究》(負(fù)責(zé)人:黃梅穎)、語文課題《“真情實(shí)感”在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》(負(fù)責(zé)人:顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級(jí)小課題。我們將以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn) ,推動(dòng)校本研究的深入開展。

三、隊(duì)伍建設(shè)

(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。期初,與全體教師簽定《師德承諾書》,簽定《禁止有償家教及禁止收受家長(zhǎng)禮品禮金承諾書》,公布在校務(wù)公開欄,自覺接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界監(jiān)督。以鎮(zhèn)教委辦“教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月”活動(dòng)為抓手,組織教師再次進(jìn)行師德剖析、進(jìn)行師德自查自糾,再掀師德教育新高潮。全體教師均能做到:不進(jìn)行有償家教、有償托管、不到社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料;提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不無故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不隨意調(diào)課,增減課時(shí),不占用常識(shí)、技能科教學(xué)時(shí)間。

(二)夯實(shí)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的16所城鄉(xiāng)協(xié)作校開展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。本學(xué)期,共舉行語文、數(shù)學(xué)、書法、藝術(shù)校本課程四場(chǎng)研討活動(dòng),相繼邀請(qǐng)泉州市、晉江市學(xué)科專家、名師、教研員蒞臨指導(dǎo),有效進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。聯(lián)動(dòng)校教師以微信平臺(tái)進(jìn)行觀課、議課交流,并將議課文稿編印成冊(cè)。我校柯瑞鴛老師執(zhí)教《兩只笨狗熊新傳》為語文科研討活動(dòng)提供課例,與本市學(xué)科名師同臺(tái)競(jìng)技,深受好評(píng)。

2.外出學(xué)習(xí),內(nèi)化提升。學(xué)校注重教師對(duì)外交流學(xué)習(xí),盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師們“走出去”。本學(xué)期,長(zhǎng)順、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)暨課題研討會(huì),玉鳳、碧蘭、子溪、志超到廈門市參加“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),曉君,麗花,美妮,鋇鈴到廈門市參加“翻轉(zhuǎn)我們的課堂”數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)。組織教師參加本鎮(zhèn)、本市教學(xué)研討活動(dòng),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期累計(jì)參加鎮(zhèn)級(jí)以上培訓(xùn)的教師達(dá)105人次。

3.名師指路,專業(yè)引領(lǐng)。為學(xué)習(xí)身邊一線名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,激勵(lì)全體教師在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。本學(xué)期,學(xué)校舉行首屆“名師講堂”活動(dòng),邀請(qǐng)福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室副主任林美老師蒞校開設(shè)《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)發(fā)展》專題講座,短短一個(gè)多小時(shí)接地氣的精彩講述,引起與會(huì)老師的強(qiáng)烈共鳴。

4.師徒結(jié)對(duì),互幫互促。舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝。志超和淑燕結(jié)對(duì)子、丹妮和麗花結(jié)對(duì)子、玉玲和妮妮結(jié)對(duì)子。經(jīng)過一學(xué)期的傳、幫、帶,新教師已能熟練上崗。淑燕和志超師徒同臺(tái)率先展示“同課同構(gòu)”,演譯出不一樣的精彩。

5.讀書交流,共享智慧。組織全體教師研讀課標(biāo),精讀教育名著—《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難、真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》。開展“真教育”調(diào)研活動(dòng),征集“金點(diǎn)子”,通過為教師推介好書,舉行“讀書論壇”、“教育智慧大家談”等多種形式促進(jìn)廣泛閱讀。讓讀書成為教師的一種習(xí)慣、一種生活方式,并提筆撰文。本學(xué)期,顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆“真教育論壇”征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!尤美麗、楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎(jiǎng)!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師“下水文”比賽二等獎(jiǎng)!伍彬彬老師榮獲三等獎(jiǎng)!在福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)論文評(píng)選中,黃鋇鈴老師榮獲一等獎(jiǎng),曾長(zhǎng)順、林淑燕老師榮獲二等獎(jiǎng),黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎(jiǎng)。李曉君老師撰寫的《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于cn級(jí)刊物《課程教育研究》。顏黎清老師的作品《一個(gè)咖啡老師的自白》、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學(xué)的翅膀飛翔》榮獲晉江市第三屆“數(shù)字故事”評(píng)選二等獎(jiǎng)。顏美妮老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽榮獲一等獎(jiǎng)、曾長(zhǎng)順老師榮獲二等獎(jiǎng)。

四、德育工作

(一)組建德育工作團(tuán)隊(duì)。打造一支“學(xué)校管理人員—班主任—任課教師”全員參與的德育工作隊(duì)伍,明確職責(zé),加強(qiáng)管理。為提高管理實(shí)效,組織開展以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的征文評(píng)選,顏紅麗老師獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。

(二)主題活動(dòng)精彩紛呈。學(xué)校利用升旗儀式、晨會(huì)、主題班隊(duì)活動(dòng)、入隊(duì)儀式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩、安全、遵紀(jì)守法、心理健康等主題教育。本學(xué)期,開展“班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比、校園“十佳少先隊(duì)員”評(píng)比、“兩歌一隊(duì)禮”評(píng)比、“我們的節(jié)日—重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)、觀看《我的中國夢(mèng)》網(wǎng)絡(luò)視頻宣講和課件、觀看愛國主義影視節(jié)目、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛三節(jié)”等主題活動(dòng)。建設(shè)“空中農(nóng)場(chǎng)”,在陽臺(tái)開辟10塊菜地作為勞動(dòng)實(shí)踐基地;以“小記者站”活動(dòng)為載體,讓學(xué)生走向社會(huì)。相繼邀請(qǐng)晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開設(shè)專題講座,豐富德育內(nèi)涵。

(三)營(yíng)造“家庭、社會(huì)、學(xué)校”三結(jié)合的德育體系。期初、期中、期末分別召開全校家長(zhǎng)會(huì),傳遞家教知識(shí),為家長(zhǎng)釋疑解惑,傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議。利用短信平臺(tái)、微信群、qq群密切家校雙方的溝通與交流。

(四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。組建學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì),完善每日十項(xiàng)常規(guī)、“三操一活動(dòng)”評(píng)比細(xì)則,讓勸導(dǎo)隊(duì)員在大隊(duì)委的指導(dǎo)下對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)考核,輔以教師督導(dǎo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

五、安全工作

(一)開學(xué)伊始,召開全校家長(zhǎng)會(huì),與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

(二)開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng);上好安全主題課、班隊(duì)會(huì);邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警蒞校開設(shè)講座;組織全體師生、家長(zhǎng)參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,參與率達(dá)100%;定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期大掃除、定期消毒,杜絕秋、冬季傳染病在校內(nèi)漫延。

(三)實(shí)行保安員24小時(shí)值班制度,每日安排8位值日導(dǎo)師協(xié)助值勤。嚴(yán)把“入門關(guān)”及“出門關(guān)”,配齊保安器械,安裝監(jiān)控系統(tǒng),“人防”、“技防”雙管齊下,確保師生平安。

(四)定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。本學(xué)期更換、添置滅火器,增設(shè)校內(nèi)安全警示標(biāo)語,增設(shè)“安全主題墻”。

(五)健全安全管理制度。堅(jiān)持課前點(diǎn)名、學(xué)生中途離校審批、有事有病請(qǐng)假、放學(xué)前安全一句話、放學(xué)后排路隊(duì)制度。努力創(chuàng)建“泉州市平安先行學(xué)校”

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇三

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼新的一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束,我們寫學(xué)校要開始寫好工作總結(jié)及計(jì)劃了。下面是小編搜集整理的2024小學(xué)秋季上

學(xué)期工作總結(jié)

及下學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

本學(xué)期,我校以“以人為本,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,以“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”迎檢工作為抓手,把握“精細(xì)學(xué)校管理、師生和諧發(fā)展、提升文化內(nèi)涵”三大主題,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一、學(xué)校管理

(一)以人為本,提高管理效能。新的學(xué)期,迎來新的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校重新進(jìn)行崗位設(shè)置,細(xì)化人員分工與

崗位職責(zé)

,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓41人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。強(qiáng)化行政人員的角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,在各自工作領(lǐng)域開拓創(chuàng)新,打造學(xué)校亮點(diǎn)與特色。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》,對(duì)照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

(二)以評(píng)促改,提升管理水平。本學(xué)期,以新一輪“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”迎檢為契機(jī),對(duì)學(xué)校近三年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的審視,進(jìn)行自查自糾,進(jìn)行整改提升。從校園環(huán)境整治、校園文化建設(shè)、功能室建設(shè)、迎檢材料四方面全力推進(jìn),由長(zhǎng)順、妮妮、銘遜、子溪組建四個(gè)團(tuán)隊(duì)開展工作。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估組的充分肯定,被評(píng)為安海鎮(zhèn)“20xx—20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”。

二、教學(xué)管理

(一)嚴(yán)格“辦學(xué)五規(guī)范”。規(guī)范入學(xué)招生。按照“免試、就近”原則貫徹落實(shí),確保本服務(wù)區(qū)適齡兒童及來晉務(wù)工人員子女按時(shí)入學(xué)。招生過程公平、公正、公開,招生結(jié)果及時(shí)公示,接受社會(huì)各界監(jiān)督。規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃,開齊開足各類課程。規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),上午推遲至8:15上課。規(guī)范評(píng)價(jià)與考試。一年級(jí)嘗試進(jìn)行評(píng)價(jià)制度改革并逐步延伸至其他年級(jí),控制考試次數(shù),不以考試成績(jī)排名次,鼓勵(lì)創(chuàng)新考試形式。規(guī)范教學(xué)用書管理。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理,由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任層層把關(guān),嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料,嚴(yán)格執(zhí)行“一課一輔”。

(二)開展“三課提質(zhì)月”活動(dòng)

1.課程管理。本學(xué)期,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、品生(品社)、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度,實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開設(shè)美術(shù)、書法、手工、寫作、趣味數(shù)學(xué)、象棋、燈謎等校本課程,組建合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)等社團(tuán),學(xué)生全員參與,一個(gè)也不落下。編寫校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》、《傳承經(jīng)典》,下學(xué)期開始實(shí)施。本學(xué)期,舉行“三大節(jié)”——讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動(dòng),打造適合孩子的課程體系。

2.課堂高效。圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,狠抓課堂教學(xué)管理。通過巡課督查,及時(shí)糾正不規(guī)范的課堂行為;通過進(jìn)課堂聽課,進(jìn)行課堂教學(xué)的觀察與診斷,幫助教師釋疑解惑,調(diào)整教學(xué)方式,打造高效課堂;通過教學(xué)反思,提高教師

自我評(píng)價(jià)

的能力,引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。每周三、周四教研日活動(dòng)扎實(shí)開展。本學(xué)期,啟旺、瑞鴛、淑賢、銘遜、靜雯、玉鳳、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧蘭、曉君、梅穎、鋇鈴執(zhí)教研討課,追求簡(jiǎn)約而高效的課堂,為校本教研提供載體。引入家長(zhǎng)評(píng)教,淑燕、瑞鴛為“家長(zhǎng)開放月”提供兩節(jié)精彩課例,深受家長(zhǎng)好評(píng)。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動(dòng),嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式,同臺(tái)演譯《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。曉君參加“陳宏瑜名師工作室”送教下鄉(xiāng)活動(dòng),到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》。

3.課題引領(lǐng)。學(xué)校重視課題研究,讓課題成為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期,數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過鎮(zhèn)級(jí)結(jié)題驗(yàn)收,并評(píng)為“優(yōu)秀”課題(負(fù)責(zé)人:李曉君)。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中“有效指導(dǎo)”的研究》(負(fù)責(zé)人:黃梅穎)、語文課題《“真情實(shí)感”在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》(負(fù)責(zé)人:顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級(jí)小課題。我們將以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn) ,推動(dòng)校本研究的深入開展。

三、隊(duì)伍建設(shè)

(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。期初,與全體教師簽定《師德承諾書》,簽定《禁止有償家教及禁止收受家長(zhǎng)禮品禮金承諾書》,公布在校務(wù)公開欄,自覺接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界監(jiān)督。以鎮(zhèn)教委辦“教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月”活動(dòng)為抓手,組織教師再次進(jìn)行師德剖析、進(jìn)行師德自查自糾,再掀師德教育新高潮。全體教師均能做到:不進(jìn)行有償家教、有償托管、不到社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料;提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不無故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不隨意調(diào)課,增減課時(shí),不占用常識(shí)、技能科教學(xué)時(shí)間。

(二)夯實(shí)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的16所城鄉(xiāng)協(xié)作校開展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。本學(xué)期,共舉行語文、數(shù)學(xué)、書法、藝術(shù)校本課程四場(chǎng)研討活動(dòng),相繼邀請(qǐng)泉州市、晉江市學(xué)科專家、名師、教研員蒞臨指導(dǎo),有效進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。聯(lián)動(dòng)校教師以微信平臺(tái)進(jìn)行觀課、議課交流,并將議課文稿編印成冊(cè)。我校柯瑞鴛老師執(zhí)教《兩只笨狗熊新傳》為語文科研討活動(dòng)提供課例,與本市學(xué)科名師同臺(tái)競(jìng)技,深受好評(píng)。

2.外出學(xué)習(xí),內(nèi)化提升。學(xué)校注重教師對(duì)外交流學(xué)習(xí),盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師們“走出去”。本學(xué)期,長(zhǎng)順、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)暨課題研討會(huì),玉鳳、碧蘭、子溪、志超到廈門市參加“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),曉君,麗花,美妮,鋇鈴到廈門市參加“翻轉(zhuǎn)我們的課堂”數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)。組織教師參加本鎮(zhèn)、本市教學(xué)研討活動(dòng),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期累計(jì)參加鎮(zhèn)級(jí)以上培訓(xùn)的教師達(dá)105人次。

3.名師指路,專業(yè)引領(lǐng)。為學(xué)習(xí)身邊一線名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,激勵(lì)全體教師在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。本學(xué)期,學(xué)校舉行首屆“名師講堂”活動(dòng),邀請(qǐng)福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室副主任林美老師蒞校開設(shè)《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)發(fā)展》專題講座,短短一個(gè)多小時(shí)接地氣的精彩講述,引起與會(huì)老師的強(qiáng)烈共鳴。

4.師徒結(jié)對(duì),互幫互促。舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝。志超和淑燕結(jié)對(duì)子、丹妮和麗花結(jié)對(duì)子、玉玲和妮妮結(jié)對(duì)子。經(jīng)過一學(xué)期的傳、幫、帶,新教師已能熟練上崗。淑燕和志超師徒同臺(tái)率先展示“同課同構(gòu)”,演譯出不一樣的精彩。

5.讀書交流,共享智慧。組織全體教師研讀課標(biāo),精讀教育名著—《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難、真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》。開展“真教育”調(diào)研活動(dòng),征集“金點(diǎn)子”,通過為教師推介好書,舉行“讀書論壇”、“教育智慧大家談”等多種形式促進(jìn)廣泛閱讀。讓讀書成為教師的一種習(xí)慣、一種生活方式,并提筆撰文。本學(xué)期,顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆“真教育論壇”征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!尤美麗、楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎(jiǎng)!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師“下水文”比賽二等獎(jiǎng)!伍彬彬老師榮獲三等獎(jiǎng)!在福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)論文評(píng)選中,黃鋇鈴老師榮獲一等獎(jiǎng),曾長(zhǎng)順、林淑燕老師榮獲二等獎(jiǎng),黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎(jiǎng)。李曉君老師撰寫的《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于cn級(jí)刊物《課程教育研究》。顏黎清老師的作品《一個(gè)咖啡老師的自白》、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學(xué)的翅膀飛翔》榮獲晉江市第三屆“數(shù)字故事”評(píng)選二等獎(jiǎng)。顏美妮老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽榮獲一等獎(jiǎng)、曾長(zhǎng)順老師榮獲二等獎(jiǎng)。

四、德育工作

(一)組建德育工作團(tuán)隊(duì)。打造一支“學(xué)校管理人員—班主任—任課教師”全員參與的德育工作隊(duì)伍,明確職責(zé),加強(qiáng)管理。為提高管理實(shí)效,組織開展以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的征文評(píng)選,顏紅麗老師獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。

(二)主題活動(dòng)精彩紛呈。學(xué)校利用升旗儀式、晨會(huì)、主題班隊(duì)活動(dòng)、入隊(duì)儀式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩、安全、遵紀(jì)守法、心理健康等主題教育。本學(xué)期,開展“班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比、校園“十佳少先隊(duì)員”評(píng)比、“兩歌一隊(duì)禮”評(píng)比、“我們的節(jié)日—重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)、觀看《我的中國夢(mèng)》網(wǎng)絡(luò)視頻宣講和課件、觀看愛國主義影視節(jié)目、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛三節(jié)”等主題活動(dòng)。建設(shè)“空中農(nóng)場(chǎng)”,在陽臺(tái)開辟10塊菜地作為勞動(dòng)實(shí)踐基地;以“小記者站”活動(dòng)為載體,讓學(xué)生走向社會(huì)。相繼邀請(qǐng)晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開設(shè)專題講座,豐富德育內(nèi)涵。

(三)營(yíng)造“家庭、社會(huì)、學(xué)校”三結(jié)合的德育體系。期初、期中、期末分別召開全校家長(zhǎng)會(huì),傳遞家教知識(shí),為家長(zhǎng)釋疑解惑,傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議。利用短信平臺(tái)、微信群、qq群密切家校雙方的溝通與交流。

(四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。組建學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì),完善每日十項(xiàng)常規(guī)、“三操一活動(dòng)”評(píng)比細(xì)則,讓勸導(dǎo)隊(duì)員在大隊(duì)委的指導(dǎo)下對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)考核,輔以教師督導(dǎo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

五、安全工作

(一)開學(xué)伊始,召開全校家長(zhǎng)會(huì),與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

(二)開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“

開學(xué)第一課

”、開展“安全教育周”活動(dòng);上好安全主題課、班隊(duì)會(huì);邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警蒞校開設(shè)講座;組織全體師生、家長(zhǎng)參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,參與率達(dá)100%;定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期大掃除、定期消毒,杜絕秋、冬季傳染病在校內(nèi)漫延。

(三)實(shí)行保安員24小時(shí)值班制度,每日安排8位值日導(dǎo)師協(xié)助值勤。嚴(yán)把“入門關(guān)”及“出門關(guān)”,配齊保安器械,安裝監(jiān)控系統(tǒng),“人防”、“技防”雙管齊下,確保師生平安。

(四)定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。本學(xué)期更換、添置滅火器,增設(shè)校內(nèi)安全警示標(biāo)語,增設(shè)“安全主題墻”。

(五)健全安全管理制度。堅(jiān)持課前點(diǎn)名、學(xué)生中途離校審批、有事有病請(qǐng)假、放學(xué)前安全一句話、放學(xué)后排路隊(duì)制度。努力創(chuàng)建“泉州市平安先行學(xué)校”

回眸一學(xué)期的工作,我校在上級(jí)教育主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師的共同努力下,緊緊圍繞學(xué)校期初制定的工作目標(biāo),秉承“誠愛揚(yáng)善、知行合一”的辦學(xué)理念,通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),走內(nèi)涵式發(fā)展之路,推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、以創(chuàng)促教,全力聚集教育現(xiàn)代化

1.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。20xx年11月學(xué)校通過安海鎮(zhèn)新一輪教育素質(zhì)督導(dǎo)評(píng)估,并被安海鎮(zhèn)教育委員會(huì)授予“20xx—20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”; 20xx年12月接受“晉江市語言文字規(guī)范化示范校”、“晉江市文明禮儀先進(jìn)校”兩項(xiàng)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,并在20xx年1月5日被晉江市教育局確認(rèn)為第四批“晉江市語言文字規(guī)范化示范校”【晉教語〔20xx〕1號(hào)】。學(xué)校通過爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的創(chuàng)建來規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)品味,從而推動(dòng)學(xué)校質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

2.硬件升級(jí)促發(fā)展。利用爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的時(shí)機(jī),加大對(duì)學(xué)校點(diǎn)滴項(xiàng)目的修繕與改造,如安裝8套班班多媒體,添置8套學(xué)前班課桌椅,改造學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng),更換辦公室、宿舍防盜門,布置班級(jí)文化氛圍等,從內(nèi)到外,優(yōu)化環(huán)境,為全體師生提供一個(gè)舒適的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、質(zhì)量立教,深入實(shí)施素質(zhì)教育

1.讀書學(xué)習(xí),提高意識(shí)。組織全體教師認(rèn)識(shí)閱讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》這三本書,并利用周四教研日活動(dòng)時(shí)間,分語文、數(shù)學(xué)兩組進(jìn)行讀書心得交流活動(dòng),讓大家在思想碰撞中提升自己。

2.夯實(shí)常規(guī),落實(shí)行動(dòng)。規(guī)范課程設(shè)置,合理開發(fā)校本課程,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,開設(shè)象棋、葫蘆絲、燈謎、乒乓球等8項(xiàng)興趣小組活動(dòng),指派老師有計(jì)劃地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。陽光體育活動(dòng)時(shí)間,在抓好廣播體操、五祖拳的基礎(chǔ)上,我校一如既往地進(jìn)行“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開展。舉行了“向前跳”“向后跳”兩次學(xué)生跳繩比賽和一次教師組跳繩比賽;舉行了一學(xué)期一次的竹竿舞比賽,中高年級(jí)把幾個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)作融合在一起進(jìn)行比賽,取得了很好的效果。同時(shí)我校還在陽光體育活動(dòng)時(shí)間加入冬季長(zhǎng)跑這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每天開展,深受學(xué)生的支持與熱愛,這樣既活躍了氣氛,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),又保證了學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉1小時(shí)的要求。

3.著文反思,理論武裝。新教師需要實(shí)踐的磨煉,也需要理論的武裝。本學(xué)期,學(xué)校特別注重提高老師們的理論素養(yǎng)和寫作水平,要求他們認(rèn)真反思工作問題,積極撰寫教學(xué)論文,以此提高自己的理論水平。我校派出五名年輕教師到廈門參加“相約名師 聚焦課堂”活動(dòng);30多人次參加鎮(zhèn)級(jí)、學(xué)區(qū)教研或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。動(dòng)員全體老師撰寫以“習(xí)慣”養(yǎng)成為主題的安海教委辦第七屆德育論文,推薦四篇文章赴鎮(zhèn)參評(píng),兩篇獲獎(jiǎng)。鼓勵(lì)老師們參加教研后積極撰寫反思、積極參與安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師編制期末試卷比賽,兩篇

培訓(xùn)心得體會(huì)

獲三等獎(jiǎng),一份試卷編制獲得三等獎(jiǎng)。

4.三課提質(zhì),助燃提速。三課提質(zhì)”月期間,我校組織四位老師開展了“同課異構(gòu)”的研討活動(dòng);與文峰、新店兩所兄弟學(xué)校開展了語、數(shù)“課堂聯(lián)研”活動(dòng),兩場(chǎng)活動(dòng)給了老師們很好的鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),為老師們加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂效率提供了很大的幫助。加大文峰、龍山、新店三校鎮(zhèn)級(jí)課題《“問題解決式”校本教研對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)》的研究,本學(xué)期研究重點(diǎn)進(jìn)入到了實(shí)質(zhì)問題診斷階段。老師們將管理中或課堂上遇到的問題梳理到“問題解決單”上,由本校或者三校有經(jīng)驗(yàn)的老師提出解決策略,再將策略應(yīng)用到實(shí)踐上;或是由執(zhí)教老師先用自己設(shè)計(jì)的策略進(jìn)行課堂教學(xué),聽課老師們根據(jù)問題解決情況給出改進(jìn)建議,提供更科學(xué)合理的解決策略。借助這個(gè)平臺(tái),許秀真、陳友理兩位20xx屆的新老師順利通過安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課展示活動(dòng),并獲得二等獎(jiǎng);李玉明、顏天送兩位20xx屆新分配教師通過可慕教學(xué)點(diǎn)匯報(bào)課展示活動(dòng)。

三、活動(dòng)強(qiáng)教,整體提升師生素質(zhì)

1.加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育。學(xué)校強(qiáng)化宣傳教育,多渠道滲透禮儀觀念。利用國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、早會(huì)等宣傳文明禮儀知識(shí), 提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練。組織參加教學(xué)點(diǎn)“兩歌一隊(duì)禮”比賽獲得一等獎(jiǎng),并被推薦參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,深受評(píng)估組人員的一致好評(píng)。加強(qiáng)監(jiān)督引導(dǎo),平時(shí)教師注重在課余時(shí)間巡查校園內(nèi)出現(xiàn)的不文明行為并及時(shí)給予糾正;各班出一期以“文明禮儀伴我行”教育為專題的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比;全校開展以“文明禮儀”為主題的手抄報(bào)比賽等,所有活動(dòng)的扎實(shí)開展,為學(xué)校創(chuàng)建“晉江市文明禮儀教育先進(jìn)校”提供了一個(gè)載體,規(guī)范了學(xué)生的行為,提升了學(xué)校的內(nèi)涵,影響了學(xué)生的一生。

2.豐富小記者活動(dòng)。帶領(lǐng)小記者到晉江市科技館、博物館參觀,感受著晉江的文化,體驗(yàn)著科技的魅力。帶領(lǐng)小記者到安海上悅城免費(fèi)觀看影片《賽爾號(hào)3之戰(zhàn)神聯(lián)盟》,不僅讓孩子們享受到了一場(chǎng)美味的文化大餐,還通過影片感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。開辟了“開心小農(nóng)場(chǎng)”學(xué)生農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地,三至六年級(jí)每班分到一塊農(nóng)田,分班管理、班級(jí)比拼,豐富形式,提高實(shí)效。下學(xué)期,我們將重點(diǎn)打造小農(nóng)場(chǎng)活動(dòng),使之成為學(xué)生活動(dòng)的樂園,為他們帶來無窮的樂趣。

3.凈化書包活動(dòng)。為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生整潔的個(gè)人習(xí)慣,學(xué)校進(jìn)行4次“書包、抽屜”凈化活動(dòng),而且將此項(xiàng)活動(dòng)列為常規(guī),時(shí)時(shí)抓、抓實(shí)實(shí),讓減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不成為一句空話。

四、多管齊下,夯實(shí)校園安全管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。

1.加強(qiáng) “防溺水”安全教育工作。利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作,并且向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書,提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外,每天值日老師及村里巡防隊(duì)隊(duì)員配合學(xué)校保安,在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過公路,另外,還對(duì)學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底,對(duì)無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查。

3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣,經(jīng)過老師及保安的勸阻,流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個(gè)人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,還利用學(xué)校的“三評(píng)”平臺(tái)對(duì)學(xué)生買零食的情況進(jìn)行規(guī)范。

4.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。此外,我校在12月份以984的高分通過了安海鎮(zhèn)20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在明年通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年提升工程及泉州市發(fā)展學(xué)校的考評(píng)。

五、20xx年秋季學(xué)校工作思路

1.落實(shí)校園重建項(xiàng)目。協(xié)助村兩委完成新校園的測(cè)繪、規(guī)劃及土地劃拔、土地證的辦理等工作,盡早落實(shí)重建時(shí)間表,謀劃學(xué)校未來發(fā)展的新篇章。

2.協(xié)助龍山小學(xué)校董會(huì)完成換屆工作,多方籌措資金,為學(xué)校的教育投入、為新校區(qū)的動(dòng)工建設(shè)提供資金上的支持。

3.提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。通過爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),在鞏固辦學(xué)成果的同時(shí),不斷規(guī)范、推進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)行為,依法辦學(xué),依章辦事,從而形成科學(xué)、有特色的學(xué)校氛圍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)的提升。

4.繼續(xù)開展課外書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),并以五月份藝術(shù)節(jié)為契機(jī),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),如講故事比賽、寫字比賽、卡拉ok比賽、文藝匯演等,為繼續(xù)創(chuàng)建、申報(bào)“晉江市文明禮儀教育示范校”“晉江市書香校園”評(píng)估做好準(zhǔn)備。

回顧過去,總結(jié)現(xiàn)在,展望未來,新的學(xué)年孕育新的希望,困難與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力共存,我們唯有用真教育的眼光,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),同心同德,譜寫出龍山教育新的華章。

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上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇四

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,一個(gè)學(xué)期跟流水般的走了,首先我非常感謝老師對(duì)我的信任,學(xué)生會(huì)成員對(duì)我的支持,讓我擔(dān)任主席這一職。

我現(xiàn)在將學(xué)生會(huì)主席工作總結(jié)如下:

一:全體成員問題

問題:回顧這半年來,學(xué)生會(huì)已經(jīng)紅紅火火的開展了各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),雖然規(guī)模不是很大,但是每開展一次活動(dòng)都能使同學(xué)們踴躍的去參加。但是對(duì)于全體學(xué)生會(huì)成員參加活動(dòng)中仍然存在著問題,就是在參加活動(dòng)中有部分成員不能夠用自己的毅力堅(jiān)持下去,對(duì)于團(tuán)體意識(shí)不夠充足。

對(duì)策:在下個(gè)學(xué)期的第一步就是要多建立我系學(xué)生會(huì)團(tuán)體活動(dòng),讓成員加強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)、加強(qiáng)各部門的學(xué)習(xí)、也加強(qiáng)各位學(xué)生會(huì)成員的自身能力,建立一支高素質(zhì),高團(tuán)體意識(shí)的隊(duì)伍。使學(xué)生會(huì)成員更好的與老師配合,對(duì)于參加各種活動(dòng)能夠體現(xiàn)出一支團(tuán)體的隊(duì)伍,對(duì)參加活動(dòng)更有興趣,更有毅力堅(jiān)持下去。

二:部門問題

生活部:《治律部》對(duì)于治律部中,各位成員對(duì)待工作都能夠積極的對(duì)待,能夠準(zhǔn)時(shí)的去做好部門的工作,但是仍然依存著不足,就是治律部對(duì)于各班情況、班級(jí)位置及班主任的了解還不夠完整。

《環(huán)保部》存在著比較多得問題,各位成員對(duì)待工作不夠認(rèn)真,成員態(tài)度不夠端正。

對(duì)策:所以,對(duì)于生活部在下學(xué)期應(yīng)該多去了解各班級(jí)及班主任的情況,更好的促進(jìn)治律工作的勝利。調(diào)整成員,提高工作效率,完善相關(guān)的管理制度,多向其他部門的管理制度學(xué)習(xí),廢除不好的,提取最好的。

文體部:在整個(gè)學(xué)期所參加的活動(dòng)都是由文體部所協(xié)助的,各位成員都能夠認(rèn)真的對(duì)待工作,各方面的能力也不斷的提高,文體部各方面的都是不錯(cuò)的,什么事都能夠積極、認(rèn)真的去參加。所以在這里我作為主席,向你們表示,文體部各成員你們辛苦了,我也希望你們?cè)俳釉賲枴8玫臑閹熒?wù)。對(duì)于在參加活動(dòng)中人手不夠,我們會(huì)盡早的解決這個(gè)問題,在下學(xué)期也做好招生計(jì)劃,調(diào)動(dòng)其他成員,去完善工作。

宣傳部:在本學(xué)期的工作都是比較好的,但是內(nèi)部個(gè)別成員還是缺少了一點(diǎn)積極性,望以后能夠更正這一點(diǎn)的不足,完善好管理制度,加強(qiáng)凝聚力,加強(qiáng)成員之間的溝通,提高積極性和創(chuàng)造性。

組織部:在這里,感謝組織部在活動(dòng)中能夠取得好的成績(jī),而且組織部在一個(gè)學(xué)生會(huì)里是最終要的一個(gè)部門,希望以后你們能夠加倍的努力。

宿管部:宿管部成員在平時(shí)工作中都能夠按質(zhì)按量的去完成,各方面能夠做的好,希望你們繼續(xù)努力。但是由于大量的畢業(yè)生已經(jīng)走了,所以出現(xiàn)了人手不足的情況,所以對(duì)于宿管部這里在下學(xué)期要加強(qiáng)招生計(jì)劃與實(shí)施。這樣才能更好的去完善宿舍工作。

在總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)也計(jì)劃著本學(xué)期的工作。面對(duì)新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng).學(xué)風(fēng)的同時(shí),綜合本會(huì)的工作職責(zé)和實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃如下:

一.工作態(tài)度

1.我一定會(huì)努力帶動(dòng)我們09級(jí)學(xué)生會(huì)的所有成員努力工作,完成上級(jí)交付的每項(xiàng)任務(wù),積極投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來。

2.2024年,我們要明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二.工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)自身作風(fēng),制度建設(shè),為同學(xué)們做好模范,帶好頭。

2.積極配合校方舉辦‘一·二九大合唱’.‘元旦晚會(huì)’等性質(zhì)的文藝活動(dòng),創(chuàng)造活潑.和諧的校園氛圍。

3.協(xié)調(diào)好各部門之間的工作,營(yíng)造各司其職.團(tuán)結(jié)合作的氛圍。

4.落實(shí)完成校方交辦的各項(xiàng)工作。

5.積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問題。

三.實(shí)施戰(zhàn)略

1.組織并配合各部門加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

2.進(jìn)一步挖掘會(huì)團(tuán)潛力,開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)。

3.協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門之間的工作,營(yíng)造各司其職.團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

4.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作.調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

5.實(shí)邢學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。

6.對(duì)學(xué)生會(huì)成員實(shí)習(xí)扣分制度,堅(jiān)持‘優(yōu)勝劣汰’原則。

四.工作注意事項(xiàng)

1.在保持我校學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)學(xué)生工作。

2.開展學(xué)生工作時(shí)注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。

3.工作與活動(dòng)不能固步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。

4.在今后的工作中力求每位成員都能明確權(quán)責(zé),科學(xué)管理。

5.學(xué)生會(huì)各系各部門之間要加強(qiáng)溝通交流,增強(qiáng)凝聚力。

學(xué)期雖已過半,但我會(huì)再接再厲,虛心學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持與領(lǐng)導(dǎo).各方力量的努力下,積極工作,爭(zhēng)取把本學(xué)期的工作做到更好!

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇五

近一學(xué)期的工作即將過去,外語系團(tuán)總支宣傳部的工作也已接近尾聲。宣傳部在團(tuán)總支主席團(tuán)及部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各部門的合作支持下,以做好外語系各項(xiàng)活動(dòng)宣傳工作為重點(diǎn),總體來說是達(dá)到了目標(biāo)。我們都在不斷的改進(jìn)我們的工作,讓我們的工作可以更加順利的開展。

工作中,我們有過困難,有過快樂。我們的工作是忙碌的,瑣碎的。汗水與歡笑是大家工作中的主旋律,樂觀、熱情與創(chuàng)造力是推動(dòng)部門工作不斷進(jìn)步的動(dòng)力,在工作中得到鍛煉,在共事中收獲友誼,在一點(diǎn)一滴中我們凝聚成團(tuán)結(jié)、高效、奮進(jìn)的團(tuán)體。

現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、積極配合了學(xué)校的各類的大小活動(dòng),及時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,讓學(xué)校各師生都了解我校活動(dòng)動(dòng)態(tài),豐富學(xué)生視野。

二、我們部在開學(xué)初為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了宣傳板。這是參與學(xué)生會(huì)以來的第一次工作,大家都很熱情。我們從中積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),也的到了各部門的配合和合作幫忙。

三、為系“男生節(jié)”活動(dòng)提供宣傳板及相關(guān)幫助,積極配合各部門。

四、為藝林杯提供宣傳,并制作宣傳板。積極配合此次活動(dòng)。

五、為系學(xué)生會(huì)女生部舉辦了環(huán)保時(shí)裝秀,收貨了部門間團(tuán)結(jié)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)期中,宣傳部的成員工作都很積極,都付出了辛勤的汗水。同時(shí)我們也收獲了喜悅,收獲了感動(dòng),收獲了溫馨。

宣傳部的很多工作都是比較鎖碎的,但我們宣傳部的成員都能認(rèn)真細(xì)心地完成。對(duì)以后宣傳部發(fā)展的努力方向做出的初步計(jì)劃:

一、關(guān)于納新的計(jì)劃。新的一學(xué)期也要即將開始,吸收新鮮的血液是每個(gè)部門必不可少的環(huán)節(jié)。對(duì)于納新,我們應(yīng)該做到認(rèn)真考核,確保吸收的是對(duì)部門有益的優(yōu)秀成員。

二、不斷汲取大家意見,共同建設(shè)系團(tuán)總支、建設(shè)宣傳部。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高,爭(zhēng)取能達(dá)到一個(gè)較高、較多數(shù)人滿意的工作水平。在內(nèi)部關(guān)系和對(duì)外聯(lián)系方面主動(dòng)友善,增進(jìn)友誼,活躍校園。加強(qiáng)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

三、確定校團(tuán)委宣傳部的品牌特色活動(dòng),從中擴(kuò)展團(tuán)委的影響力,同時(shí)也使宣傳部學(xué)會(huì)自主的活動(dòng),突出宣傳特色。

總的來說。宣傳部的每個(gè)成員都在工作中不斷的成長(zhǎng),不斷的進(jìn)行自我提升。但在工作中還出現(xiàn)了不少的問題,但我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意,總結(jié)我們的不足和缺陷,把我們部門的工作做得更出色,在以后的工作中更加努力。爭(zhēng)取做到最好!

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們宣傳部來說是充滿著挑戰(zhàn)與重要意義的,在宣傳部所有人員的共同努力下,我部取得了一定的成績(jī)。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇六

本學(xué)期我部門的工作總結(jié)如下:

一. 早晨廣播的播放以及周末噴泉音樂的播放;

二. 每周配合國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的訓(xùn)練;

三. 與勞動(dòng)部共同進(jìn)行對(duì)校園衛(wèi)生的檢查工作;

四. 協(xié)同勞動(dòng)部一同舉辦“校園衛(wèi)生我來愛”活動(dòng);

五. 進(jìn)行交誼舞培訓(xùn)工作,但由于種種原因未能正常進(jìn)行,也未能取得應(yīng)有的效果;

六. 與團(tuán)委文體部合作負(fù)責(zé)院畢業(yè)生晚會(huì)的相關(guān)事宜,并與團(tuán)委文體部進(jìn)行了多次集體交流活動(dòng),為合作奠定基礎(chǔ)。

一個(gè)學(xué)期過去了,我部門似乎總是在做一些平凡而瑣碎的事情,給人一種碌碌無為的感覺,但是他們都是必不可少的工作。在眾多工作中,我部門似乎都是充當(dāng)“協(xié)助”“配合”的角色,甚至很多時(shí)候都不把我部門列入工作范圍。這個(gè)學(xué)期我們部門沒有成功的策劃文娛活動(dòng),部門的積極性不夠。大家只看到我部門的松弛與懶散,但又是否思考過其中的原因呢?一個(gè)人,需要?jiǎng)e人對(duì)她價(jià)值的肯定,需要得到他人的關(guān)注。同樣的,一個(gè)部門也需要整個(gè)大集體的認(rèn)可與重視,而不是只當(dāng)擺設(shè)而已。我希望今后文娛部能夠獲得與其他部門一樣的關(guān)注與重視,來調(diào)動(dòng)我部門的工作積極性,不至于讓大家及09級(jí)新生對(duì)我們的失望。

過去的已經(jīng)成為過去,我們要不斷地往前看,下面是我部門對(duì)下學(xué)期工作的初步計(jì)劃:

一.學(xué)生會(huì)工作一開始就正常進(jìn)行交誼舞培訓(xùn);

二.成功策劃舉辦迎新生文娛晚會(huì),全力籌備“第二屆主持人大賽”;

三.認(rèn)真做好本部門的納新工作;

四.與勞動(dòng)部、學(xué)習(xí)部策劃成立一個(gè)“教室學(xué)習(xí)衛(wèi)生督察小組”;

五.與勞動(dòng)部合作開展一次與各系文娛部、勞動(dòng)部的聯(lián)誼交流活動(dòng);

六.常規(guī)工作照常進(jìn)行。

以上為我部門對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)以及下學(xué)期的工作計(jì)劃。希望大家拿積極支持配合我部門的各項(xiàng)工作。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇七

轉(zhuǎn)眼間已在學(xué)習(xí)部工作了一個(gè)學(xué)期了,通過這一個(gè)學(xué)期的工作和生活,我自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來,到了期末,回顧這一學(xué)期在學(xué)習(xí)部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的是收獲很多,心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激,感謝這個(gè)溫暖的集體,感謝身邊每日辛勤工作的同事,我成長(zhǎng)了這么多。

在這個(gè)學(xué)期的工作中,學(xué)習(xí)部主要承辦和組織了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新生辯論賽、師范生教學(xué)技能大賽和日常的查課。

新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是在本學(xué)期初承辦的。在參與其中的過程中,我的確感到受益頗多,它給剛進(jìn)大學(xué)校門的新生提供了與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們交流與溝通的平臺(tái),讓尚未適應(yīng)大學(xué)生活的新生了解了大學(xué)究竟要學(xué)什么、怎么學(xué)、讓新生們不再迷茫,迅速的進(jìn)入狀態(tài)。但其間也有些做的不足的地方,如宣傳工作做的不夠周到,以至于很多同學(xué)沒有準(zhǔn)備多少問題。這點(diǎn)是以后活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意和改進(jìn)的地方。

在這學(xué)期的工作中,學(xué)習(xí)部還承辦了師范生教學(xué)技能大賽。在此次大賽中,我收獲了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在邀請(qǐng)?jiān)u委老師的過程中得到了極大的鍛煉,并學(xué)會(huì)做事時(shí)要從長(zhǎng)遠(yuǎn)想,得到了極大的鍛煉。

另外,在這學(xué)期我還承擔(dān)著為大一新生播放勵(lì)志電影的任務(wù)。在每周三的晚自習(xí)時(shí)間我都會(huì)為大一的新生按時(shí)播放精心挑選的電影,雖然找電影和下載會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間和金錢,但是我看到他們高興和滿足的表情我就覺得一切都是值得的。

一學(xué)期中我們最日常的工作就是查課了,這也是學(xué)習(xí)部獨(dú)一無二

的工作,在這個(gè)學(xué)期的查課中,我先后參與負(fù)責(zé)了查課工作,我們剛接手學(xué)習(xí)部時(shí)開始的時(shí)侯查課的確出現(xiàn)了不少問題,各班的缺課情況極為嚴(yán)重,在及時(shí)的匯報(bào)下和老師的提醒教育下,我院的整體考勤情況有了一個(gè)量的提升,基本可以達(dá)到全院按時(shí)上課,不無故缺勤。只有極少數(shù)的同學(xué)偶而曠課。

二、工作計(jì)劃:

承接著上學(xué)期的工作,我們將總結(jié)過去學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,預(yù)將取得的工作經(jīng)驗(yàn)帶入到新的學(xué)期里,以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),打造新一輪的跨越。

針對(duì)實(shí)際情況,我為下學(xué)期的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃:

一.自身建設(shè)

1、看清自己的位置,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身建設(shè),發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。

2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí),極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力,有協(xié)作力的部門。

3、服從部長(zhǎng)安排,配合部長(zhǎng)的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大膽創(chuàng)新,在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動(dòng)。

5、堅(jiān)持每周參與例會(huì)制度。有活動(dòng)時(shí)則聽從本部門人員調(diào)動(dòng)與工作分配,沒有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門成員間的溝通交流,總之盡可能的團(tuán)結(jié)一心,努力把我們部門搞好。

二 、個(gè)人工作感悟

在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中,我感覺最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們都是那么友好,讓我感受到了溫暖,看到了團(tuán)結(jié),讓我也學(xué)到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠摯,都是那么的努力,更重要的是在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。部長(zhǎng)也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動(dòng)。

回到我的工作上來,我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人,在我看來,一個(gè)人如果沒有集體感,那么他將是孤獨(dú)的,失敗的,是難以與他人相處的,受人尊重的。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活都離不開集體,我們都必須適應(yīng)這樣的生活。為集體貢獻(xiàn)力量,為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然有時(shí)很累,但很充實(shí)。我希望我們都能堅(jiān)持下去,我也會(huì)繼續(xù)努力下去,為學(xué)習(xí)部增光添彩。

我知道我們大家最初來學(xué)習(xí)部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現(xiàn)在也都取得了進(jìn)步,從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學(xué)期我們舉辦的棋藝大賽、大學(xué)生節(jié)等等都讓我們成熟許多,懂的許多。但這還不夠,我們還要再接再厲,爭(zhēng)取為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在新的一年里,我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn), 以最飽滿的精神來為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù)。最后,預(yù)祝大家元旦,新年快樂!愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,創(chuàng)出燦爛新篇章!

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇八

工作總結(jié):

我是河南科技學(xué)院的一名大一新生,總覺得時(shí)間過得太快,眨眼間一學(xué)期結(jié)束了。現(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初河南科技學(xué)院的我,懵懵懂懂,但追求進(jìn)步,渴望鍛煉。最終選擇了信工團(tuán)委宣傳部,開始了我的新的大學(xué)生活。

團(tuán)委是一個(gè)本著“來自學(xué)生,服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),團(tuán)委更是一個(gè)群眾性的組織,它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開展工作,尤其對(duì)于我們信工系這個(gè)最具新思維的院系更應(yīng)該如此。

記得唐朝魏征曾經(jīng)說過:“水亦能載舟,亦能覆舟”,所以對(duì)于我們團(tuán)委的人來說,只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù),代表廣大信工學(xué)生的最更本利益利益,如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿,真誠地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,并參與信工系學(xué)生的管理,才能夠更好地促進(jìn)我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展,我個(gè)人認(rèn)為這是我們團(tuán)委所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有,團(tuán)委要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé),在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),要堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉,要堅(jiān)持自身建制的完善。

從剛開始進(jìn)入團(tuán)委到現(xiàn)在,一路走來我并不是一路順風(fēng)的,遇到了很多難以想象的困難和險(xiǎn)阻,但是現(xiàn)在想來,正是那些挫折磨練了我的意志,鍛煉了我的品格。最終,充滿斗志的我,克服了困難,也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

從進(jìn)團(tuán)委宣傳部到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間了。我覺得這一年的時(shí)間并沒有虛度,相反我覺得過得很充實(shí)。

總結(jié)這半年來的工作,宣傳部能夠主動(dòng)自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù),積極配合其他部門開展活動(dòng),部?jī)?nèi)部長(zhǎng)干事相處融洽,工作積極認(rèn)真,充分利用人才資源,發(fā)掘干事的潛力,認(rèn)真培養(yǎng),目前本部干事可自主完成上級(jí)下發(fā)任務(wù)和活動(dòng)展板、院報(bào)質(zhì)量都有所提高,尤其是該部各成員之間的合作意識(shí),及組織凝聚力都有了進(jìn)一步的規(guī)范。可以說過去的這一學(xué)期,是該部改革創(chuàng)新的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。。可以說經(jīng)過這一年的鍛煉和學(xué)習(xí),宣傳部全體成員成長(zhǎng)進(jìn)步很多,希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏,將工作做的更好,將團(tuán)委工作做的更好,將學(xué)院工作做的更好。

總之,我們相信,今后宣傳部一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn),克服不足,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。宣傳部同仁會(huì)用辛勤的汗水創(chuàng)造出美好的文體、文娛環(huán)境,會(huì)本著熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度,真誠負(fù)責(zé)地工作。

工作計(jì)劃:

信工團(tuán)信委宣傳部在半年的工作經(jīng)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng),積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了更好的為同學(xué)服務(wù),特將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下:

一、日常工作

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識(shí),以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,改進(jìn)工作方法,團(tuán)結(jié)一致,完善部門建設(shè),將服務(wù)同學(xué)和鍛煉自我結(jié)合起來,力爭(zhēng)每一次活動(dòng)都能有主題、有針對(duì)性的開展,盡量能貼近同學(xué)們的生活實(shí)際,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,并最大程度、最大范圍的讓同學(xué)獲益。

2、了解同學(xué)動(dòng)態(tài)做好橋梁與紐帶

團(tuán)委宣傳部是連接老師和同學(xué)的橋梁與紐帶,在院部?jī)?nèi)起重要的中堅(jiān)作用,在本學(xué)期里我們將積極傳達(dá)和貫徹學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)的思想,并深入同學(xué)內(nèi)部,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)反映給院部領(lǐng)導(dǎo),真正做到“一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切。”

3、我們的責(zé)任

認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)委的章程或條例,按照所任職務(wù)的要求積極工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱忱的為同學(xué)搞好服務(wù),為我院的各項(xiàng)工作做好宣傳工作,為我院的版報(bào)工作做的最好。

二、活動(dòng)

1. 新生人學(xué)之際,積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作,并做好大一學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作。強(qiáng)化本系黑板報(bào)、宣傳欄、海報(bào)等本職工作.

2. 負(fù)責(zé)本學(xué)期的數(shù)計(jì)系各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它部門工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。

3. 重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對(duì)外宣傳。

4. 和網(wǎng)絡(luò)部合作,在網(wǎng)上做好數(shù)計(jì)系重大事件的宣傳工作。及時(shí),完整地把數(shù)計(jì)系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。

5. 配合系領(lǐng)導(dǎo)、副書記以及學(xué)生會(huì)主席做好對(duì)外聯(lián)系工作,舉辦一系列的主題宣傳活動(dòng)。

6. 對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

7. 提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部的工作開展得更加順利。

8. 配合所有其他兄弟部門不可預(yù)見的活動(dòng)的宣傳,確保我系每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會(huì)有沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì),創(chuàng)作。

9. 適時(shí)開展書法、板報(bào)、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對(duì)父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),還可以調(diào)起同學(xué)們對(duì)父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。

三、總結(jié)

在實(shí)際工作中,我們會(huì)以工作計(jì)劃為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整,努力并積極完成各項(xiàng)工作,力求完美,讓同學(xué)及院部領(lǐng)導(dǎo)滿意。

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