神機(jī)妙算

【今天，我又一次看完了青少年版的《三國演義》。每一次看完這本書，都讓我回味無窮，受益匪淺。它是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚……但最令我敬佩

【寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。三國演義每回讀后感20字篇一書中描繪了許多歷史人物，有無能之輩何進(jìn)

【周瑜狠妒忌諸葛亮的才干，一心想除掉他。有一天，周瑜和諸葛亮商議軍事，為了除掉他就假意請他造箭，周瑜覺得十天造十萬支箭是不可能的事，可諸葛亮說三天他就能造好，他愿立軍令狀。周瑜很高興就設(shè)酒席招待了他。諸葛亮早準(zhǔn)備好“造箭啊”的計劃，他請魯肅幫忙并叮囑魯肅不能把借

【寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。諸葛亮草船借箭讀后感20字 諸葛亮草船借箭讀后感20

【赤壁之戰(zhàn)曹操慘敗,為什么沒有趁機(jī)殺了曹操 赤壁之戰(zhàn)，作為漢末三國時代一場非常有名而且非常重要的戰(zhàn)役，孫劉聯(lián)盟可以說是打了一場很漂亮的仗，面對強(qiáng)大的曹操大軍，以少勝多以弱勝強(qiáng)，獲得了最終的勝利。但是還是有一個疑問，曹操就算是

【《三國演義》讀后感通用15篇 　　讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧

【《三國演義》讀后感700字 　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感700字，希望對大家有所幫

【草船借箭寫讀后感 　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的草船借箭寫讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。草船借箭寫讀后感1　　三國之中的諸葛

【五年級下冊《草船借箭》教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的五年級下冊《草船借箭》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友

【當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。草船借箭讀后感以下篇一暑假期間我讀了好幾本書，其

【這是一本數(shù)學(xué)偵探小說，你們知道里面的主角為什么叫愛克思探長嗎？原來是因為他的數(shù)學(xué)很高明，每次破案的時候，用的計算方法就是解“x”，所以大家都稱他為愛克思探長。愛克思探長他的腦子非常靈活，別人告訴他時間，速度，他就能判斷出敵人他現(xiàn)在在那里。他向諸葛亮一樣非常神機(jī)

【成語發(fā)音：「yòng bīng rú shén 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。成語出處：明·施耐庵《水滸全傳》第五十九回：“為頭一個先生，姓樊，名瑞，綽號混世魔王，能呼風(fēng)喚雨，用兵如神。”示

【成語發(fā)音：「jǐn náng miào jì 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：錦：有彩色花紋的絲織品；錦囊：用錦做成的袋子。原指封在錦囊中的神機(jī)妙策；現(xiàn)比喻能及時解決危急或疑難問題的好辦法。成語出處：明 羅貫中《三國演義》第54

【周瑜看諸葛亮聰明能干，心里很是嫉妒，于是以水上交戰(zhàn)需要大量箭為由，讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬只箭，于是諸葛亮立下軍令狀三天內(nèi)造出十萬只箭。 諸葛亮向前來探聽虛實的魯肅，借了二十條船，而且每條船都用青布幔子遮起來，并把一千多個草把子都放在