#勵(lì)志三分鐘演講稿以下是?無憂考網(wǎng)為大家整理的勵(lì)志三分鐘演講稿雖然他只可以用3個(gè)手指來工作,開一個(gè)小時(shí)的演說會(huì),那演講稿要準(zhǔn)備十幾天才能完成,雖然他不能說話,因
一、和平分手的法律路徑:協(xié)議離婚①共同商定并簽署《離婚協(xié)議書》(建議由律師草擬協(xié)議文本)二、協(xié)議離婚不成時(shí)的唯一途徑:訴訟離婚三、選擇離婚方式的黃金法則,建議聽
一份好的簡歷(針對(duì)大學(xué)生)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢?如今許多大學(xué)生在制作簡歷的時(shí)候到處找模板,通常在網(wǎng)上找,但是網(wǎng)絡(luò)上的模板主要針對(duì)職場人士,對(duì)大學(xué)生并不適合。這里對(duì)于
委托律師代收法律文件授權(quán)委托書篇一委托人根據(jù)法律規(guī)定,特聘請(qǐng)______________律師事務(wù)所律師為委托人與糾紛一案的訴訟代理人。⑥其他權(quán)利:代收法律文書等本委托書
3月19日下午,2025年上海學(xué)校共青團(tuán)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)暨上海學(xué)校共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式在市團(tuán)校舉行。
推出房屋租賃合同糾紛要素式立案指南寶山區(qū)人民法院在審判實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),房屋租賃糾紛相關(guān)立案咨詢量較大,其中以出租人主張權(quán)利居多。為幫助當(dāng)事人更好掌握該類糾紛訴
學(xué)生成績差的檢討書怎么寫,我們來看看。學(xué)生成績差的檢討書1學(xué)生成績差的檢討書2學(xué)生成績差的檢討書3此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反
護(hù)士長的檢討書篇一護(hù)士長的檢討書篇二首先真的很抱歉在我們科發(fā)生了這樣的事情,也真的很對(duì)不起護(hù)士長這么長時(shí)間對(duì)我的親切關(guān)照。護(hù)士長的檢討書篇三護(hù)士長的檢討
【【文言文】商於子家貧,無犢以耕,乃牽一大豕駕之而東。大豕不肯就軛,既就復(fù)解,終日不能破一畦。寧毋先生過而尤之曰:“子過矣!耕當(dāng)以牛,以其力之巨能起塊也,蹄之堅(jiān)能陷淖也。豕縱大,安能耕耶?”商於子怒而弗應(yīng)。寧毋先生曰:“子以⒃之代耕,不幾顛之倒之乎?吾憫而詔子,
【成語發(fā)音:「diān dǎo shì fēi 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:把對(duì)的說成錯(cuò)的;把錯(cuò)的說成對(duì)的。指善惡不明或故意歪曲事實(shí)。成語出處:唐 韓愈《唐太學(xué)博士施先生墓志銘》:“古圣人言,其旨密微,箋注紛羅,顛倒是非。”示
【成語發(fā)音:「diān dǎo hēi bái 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:把黑的說成白的;把白的說成黑的。比喻故意歪曲事實(shí);混淆是非。成語出處:戰(zhàn)國 楚 屈原《楚辭 九章 懷沙》:“變白以為黑兮,倒上以為下。”示例:終日終夜
【成語發(fā)音:「diān dǎo yīn yáng 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:猶言顛倒是非,混淆黑白。成語出處:清·李汝珍《鏡花緣》第二回:“那人王乃四海九州之主,代天宣化,豈肯顛倒陰陽,強(qiáng)人所難?”示例:我們不能干顛倒陰陽的
【成語發(fā)音:「dǎo guǒ wéi yīn 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:把結(jié)果當(dāng)成原因,顛倒了因果關(guān)系。成語出處:民意《告非難民生主義者》:“曾不問資本所以群趨于都會(huì)之故,是所謂倒果為因者耳。”示例:日頌當(dāng)前之結(jié)果,于學(xué)者獨(dú)
【成語發(fā)音:「gǎi shì chéng fēi 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:是:正確的,對(duì)的;非:錯(cuò)誤的。把正確的改成錯(cuò)誤的。指顛倒是非。成語出處:元·岳伯川《鐵拐李》第三折:“俺請(qǐng)受了人幾文錢改是成非,似這般所為,磣可可的
【成語發(fā)音:「hún xiáo shì fēi 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:把對(duì)的說成錯(cuò)的;把錯(cuò)的說成對(duì)的。比喻故意制造混亂;使是非不清。成語出處:清 陶曾佑《論文學(xué)之勢力及其關(guān)系》:“錮蔽見聞,淆混是非。”示例:那些人經(jīng)常故
【讀了《笑貓日記》,令我明白了許多道理。 在《笑貓日記》里,我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》。這篇文章主要講的是保姆狗在心中其實(shí)默默的愛著帥仔,卻因?yàn)閹涀腥艘娙藧邸⒅魅酥粚檺蹘涀校辉俳o保姆狗太多的愛,而去謀害帥仔。后來,保姆狗策劃了一場車