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一、和平分手的法律路徑:協議離婚①共同商定并簽署《離婚協議書》(建議由律師草擬協議文本)二、協議離婚不成時的唯一途徑:訴訟離婚三、選擇離婚方式的黃金法則,建議聽
一份好的簡歷(針對大學生)應該包含哪些內容呢?如今許多大學生在制作簡歷的時候到處找模板,通常在網上找,但是網絡上的模板主要針對職場人士,對大學生并不適合。這里對于
委托律師代收法律文件授權委托書篇一委托人根據法律規定,特聘請______________律師事務所律師為委托人與糾紛一案的訴訟代理人。⑥其他權利:代收法律文書等本委托書
3月19日下午,2025年上海學校共青團重點工作推進會暨上海學校共青團組織負責人培訓班結業式在市團校舉行。
推出房屋租賃合同糾紛要素式立案指南寶山區人民法院在審判實踐中發現,房屋租賃糾紛相關立案咨詢量較大,其中以出租人主張權利居多。為幫助當事人更好掌握該類糾紛訴
學生成績差的檢討書怎么寫,我們來看看。學生成績差的檢討書1學生成績差的檢討書2學生成績差的檢討書3此次我數學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反
護士長的檢討書篇一護士長的檢討書篇二首先真的很抱歉在我們科發生了這樣的事情,也真的很對不起護士長這么長時間對我的親切關照。護士長的檢討書篇三護士長的檢討
【作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。念奴嬌的教案 念奴嬌高中課文篇一1、 通過評點、研討版本中字詞的不同而
【話說,這祥林嫂喪夫后又痛失愛子,房子也被大伯收了去。無奈之下,她重回魯鎮謀生,沒想到竟也屢遭白眼。終于,在那個萬家團聚之夜,她倒在了柴木堆里。這一倒可不要緊,只見一道白光閃過,祥林嫂不見了,她被帶到了幾十年后的現代社會。“大嫂,您怎么了?”“大娘,您快醒醒!”
【祝福讀后感 認真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的祝福讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。祝福讀后感1 《祝福》是一篇讓我
【第四部分 《祝福》小馬哥:安子,我們剛才聊了幾個讓人感到鼓舞、振奮的女性角色,我們不妨再聊聊文學作品中經典的悲劇女性角色?安子:說到文學作品中的悲劇女性,大家最熟悉的,莫過于魯迅的作品《祝福》中的祥林嫂。祥林嫂是魯迅作品中最具悲劇個性的人物,她是典型的中國農村
【祝福魯迅人物描寫賞析省時間,也就是使一個人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命。下面是小編為大家搜集整理的祝福魯迅人物描寫賞析,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。 祝福魯迅人物描寫賞析《祝福》是出自于《彷徨》。小說集的名
【魯迅《祝福》原文賞析魯迅的《祝福》在繼承普希金《驛站長》敘事結構的基礎上,最大程度的豐富和發展了普希金的敘事技巧,實現了現實主義創作敘事結構的新突破。以下是魯迅《祝福》原文賞析,希望你們會喜歡! 魯迅《祝福》原文:舊歷的年底畢竟最像年底,
【魯迅小說中悲劇女性的形象導語:魯迅筆下這兩個主要女性的悲劇人生,固有其個人性格的原因,作者既哀其不幸,又怒其不爭,但作品挖掘的最終造成她們的悲劇的根源是壓迫人、毒害人的封建制度、封建思想。以下是文學網小編整理的魯迅小說中悲劇女性的形象,歡迎
【魯迅《祝福》教案第一課時【第1句】:教學目標【第1句】:熟悉全文,能夠具體說出故事的序幕、結局、開端、發展、高潮、結局、尾聲。【第2句】:能說出文章所采用的的倒敘的敘事手法,并能分析并說出這種手法的作用。【第3句】:能概括出祥林嫂一生所發生
【魯迅《祝福》教案第一課時【第1句】:教學目標【第1句】:熟悉全文,能夠具體說出故事的序幕、結局、開端、發展、高潮、結局、尾聲。【第2句】:能說出文章所采用的的倒敘的敘事手法,并能分析并說出這種手法的作用。【第3句】:能概括出祥林嫂一生所發生