本文

【本文是文言文之家整理的三十六計(jì)之打草驚蛇注音版、打草驚蛇拼音版，歡迎閱讀。打草驚蛇注音版《打dǎ草cǎo驚jīng蛇shé》疑yí以yǐ叩kòu實(shí)shí，察chá而ér后hòu動(dòng)dòng;復(fù)fù者zhě，陰yīn之zhī媒méi也yě。打草驚蛇拼音版《 dǎ

【本文是文言文之家整理的三十六計(jì)之順手牽羊拼音版、順手牽羊注音版，歡迎閱讀。順手牽羊注音版《順shùn手shǒu牽qiān羊yáng》微wēi隙xì在zài所suǒ必bì乘chéng;微wēi利lì在zài所suǒ必bì得dé。少shǎo陰yīn，少shǎo陽y

【本文是文言文之家整理的三十六計(jì)之借刀殺人拼音版、借刀殺人注音版的相關(guān)介紹，歡迎閱讀。借刀殺人注音版《借jiè刀dāo殺shā人rén》敵dí已yǐ明míng，友yǒu未wèi定dìng，引yǐn友yǒu殺shā敵dí，不bù自zì出chū力lì，以yǐ《損sǔ

【讀完一篇文章之后，寫下自己的讀后感是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。讀后感不僅可以幫助我們更好地理解文章內(nèi)容，還可以提高我們的寫作水平。然而，很多人在寫讀后感結(jié)尾時(shí)卻束手無策。接下來，我將分享一些關(guān)于文章讀后感結(jié)尾怎么寫的經(jīng)驗(yàn)。1. 總結(jié)全文在讀完一篇文章之后，最好能夠?qū)?/p>

【無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。作文評(píng)語范例 作文評(píng)語范例篇一2. 你是個(gè)生

【【文言文】成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子勿以魯國驕?zhǔn)俊Ｎ幔耐踔樱渫踔埽赏踔甯敢玻窒嗵熳樱嵊谔煜乱嗖惠p矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮;土地廣大，守之以儉者，安;祿位尊盛，守之以卑者，貴;人眾兵

【【題 解】《口技》節(jié)選自林嗣環(huán)的《鐵聲詩自序》(見清人張潮編輯的筆記小說《虞初新志》卷一)，文字稍有刪改。口技，是雜技的一種，演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。這種技藝能同時(shí)發(fā)出各種音響，清代屬“百戲”之一種，表演者要用帷帳、屏風(fēng)一類東西來隔斷聽眾視線，多隱

【【題 解】本文是張岱的代表作，出自回憶錄《陶庵夢憶》，寫于明王朝滅亡以后，作者將對(duì)故國往事的懷念，以淺淡的筆觸融入了山水小品，看似不著痕跡，但其心態(tài)可以從中窺知一二。【注釋翻譯】鑒賞分析本文用清新淡雅的筆墨，描繪了雪后西湖寧靜清絕的景象，表現(xiàn)了游湖人的雅趣和作

【【題 解】本文講述了王生不守本分，入山求道未成反而受了捉弄的故事，情節(jié)曲折離奇，讀來令人深思。【注釋翻譯】鑒賞分析本文通過王生求師畏苦、求法失靈的故事，諷刺某些人的貪求無饜與好逸惡勞，告訴人們要學(xué)到真本事就必須不怕吃苦，想不費(fèi)力就能學(xué)到本領(lǐng)是不可能的。這雖然是

【【題 解】本文選自歐陽修晚年退居潁州后寫的筆記體裁《歸田錄》，該書共115條，《賣油翁》是其中的一條。《歸田錄》所錄多為作者親身經(jīng)歷之朝廷及士大夫們的瑣事，議事說理，寓意深刻。打油本是件小事，但賣油翁卻能熟練操作，不用漏斗，用油直接向油瓶倒油而不外溢，可見小事

【【題 解】本文是宋濂寫于晚年的一篇?jiǎng)駥W(xué)之作。馬生，國子監(jiān)太學(xué)生。書序相當(dāng)于前言后記，一般是介紹作家的生平，或成書過程與宗旨，為閱讀和評(píng)價(jià)作品提供一定的參考資料，或給以必要的引導(dǎo)。贈(zèng)序，與書序的性質(zhì)不同，始于唐朝，文人之間以言相贈(zèng)，表達(dá)離別時(shí)的某種思想感情，往往

【【題 解】本文是一篇文言短篇小說，寫的是一個(gè)屠戶歸途遇狼的故事。作者通過屠夫懼狼、御狼到殺狼，展示了人和狼的斗爭過程，表現(xiàn)了狼貪婪、狡詐而愚蠢兇惡的本性，并且告訴人們：對(duì)于像狼一樣的惡人要敢于斗爭，善于斗爭。【注釋翻譯】鑒賞分析本文寫屠戶與狼斗智斗勇，以刀劈狼

【【題 解】《傷仲永》選自《臨川先生文集》，是慶歷三年王安石從揚(yáng)州回臨川時(shí)寫下的散文，是他年輕時(shí)期散文的重要作品。文章標(biāo)題用一個(gè)“傷”字，題眼活現(xiàn)，將全文內(nèi)容貫串起來。“傷”是“哀傷、惋惜”之意，傷仲永即為仲永之事惋惜。文章通過方仲永5歲到20歲才能發(fā)展變化的故

【【題 解】本文節(jié)選自《莊子·秋水》，是一篇寓言故事。《秋水》篇共七部分，本文節(jié)選自第一部分。它以河神見海為喻，說明宇宙無窮，個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用十分有限，不應(yīng)滿足于已有的認(rèn)識(shí)和成就，而應(yīng)不斷努力以求上進(jìn)。《秋水》描寫黃河秋天水漲時(shí)的空曠彌漫，寫河伯順流入海，望見海

【【題 解】本文選自《列子·湯問》。《湯問》篇開頭寫殷湯和他的大夫夏革的對(duì)話，首句是“殷湯問于夏革”，故篇名叫“湯問”。《湯問》篇保留了許多獨(dú)立成篇的寓言故事，本文就是其中之一。故事記敘了兩個(gè)小孩爭辯太陽是在早晨距離人近，還是在中午距離人近，而孔子亦不能解答的事

【惠子相梁【題 解】本則故事出自《莊子·秋水》。標(biāo)題為編者所加，取的是開篇的第一句話。課文簡單敘述了惠子在梁國當(dāng)相國，卻因怕來訪的莊子奪走自己的相位而對(duì)莊子加以追捕。莊子知道后非但不躲，反而坦然相迎，用巧妙的譬喻表達(dá)了自己的志向。故事雖簡短，但讀來饒有趣味又讓人

【作者： 宋作新 【本書體例】 景煥景煥，北宋前期四川成都人，生平事跡不可考。著有《野人閑話》五卷，專記五代時(shí)蜀主孟昶時(shí)代的見聞故事，行文活潑

【作者： 王公位 【本書體例】 有盜夜入某令家，露刃脅之曰：“吾與若均盜也。以盜得盜物不得謂之盜。吾之盜得財(cái)而已，不必殺人；若之盜常殺人以得財(cái)

【外國文藝美學(xué)要略·人物·伽達(dá)默爾 漢斯-喬治·伽達(dá)默爾(Hans—Georg Gadamer，1900—) 聯(lián)邦德國當(dāng)代著名哲學(xué)家、美學(xué)家，現(xiàn)代哲學(xué)解釋學(xué)與解釋學(xué)美學(xué)的創(chuàng)始人及其最著名的代表。伽達(dá)默爾1900年生于

【外國文藝美學(xué)要略·人物·洛特曼 尤·米·洛特曼(Юрий Михайлович Лотман1922—)蘇聯(lián)著名文藝學(xué)家。塔爾圖大學(xué)教授，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨員，蘇聯(lián)結(jié)構(gòu)主義符號(hào)學(xué)的主要代表人物之一。主要論著除收在《符號(hào)體系

【《柳宗元·鞭賈》文章鑒賞市之鬻①鞭者，人問之，其賈②宜③五十，必曰五萬。復(fù)之以五十，則伏而笑；以五百，則小怒；五千，則大怒；必以五萬而后可。有富者子，適④市買鞭，出五萬，持以夸余。視其首，則拳蹙而不遂；視其握⑤，則蹇仄⑥而不植；其行水者，一去一來

【《韓愈·雜說一》文章鑒賞龍噓氣成云，云固弗靈于龍也。然龍乘是氣，茫洋窮乎玄間②，薄日月，伏光景，感震電③，神變化，水下土④，汨⑤陵谷，云亦靈怪矣哉！云，龍之所能使為靈也。若龍之靈，則非云之所能使為靈也。然龍弗得云，無以神⑥其靈矣。失其所憑依，信⑦

【施閏章:就亭記 施閏章地有樂乎游觀，事不煩乎人力，二者常難兼之;取之官舍，又在左右，則尤難。臨江地故磽嗇，官署壞陋，無陂臺(tái)亭觀之美。予至則構(gòu)數(shù)楹為閣山草堂，言近乎閣皂也。而登望無所，意常怏怏。一日，積雪初霽，得軒側(cè)高阜，引領(lǐng)南望，山青雪白，粲然可喜。遂治其蕪穢

【

【《柳宗元·羆①說》文章鑒賞鹿畏貙②，貙畏虎，虎畏羆。羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉③。楚之南有獵者，能吹竹④為百獸之音。寂寂持弓矢罌⑤火而即之山。為鹿鳴以感其類，伺其至，發(fā)火⑥而射之。貙聞其鹿也，趨而至，其人恐，因?yàn)榛⒍斨Ｘ屪叨⒅粒?/p>

【李格非:董氏西園記 李格非董氏西園，亭臺(tái)花木不為行列，區(qū)處周旋，景物歲增月葺所成。自南門入，有堂相望者三。稍西一堂，在大池間，逾小橋有高臺(tái)一。又西一堂，竹環(huán)之中有石芙蓉，水自其花間涌出。開軒窗四面，甚敞。盛夏燠暑，不見畏日;清風(fēng)忽來，留而不去;幽禽靜鳴，各夸得

【吳友松:月夜游大明湖記 吳友松蓮子湖，古山湖也。在濟(jì)南城西北，湖中植蓮可百畝。夏秋之交，游者特盛。予嘗三至其地：一以朝，一以雨，一以夕。朝則曉暾破煙清露滴響;雨則隔浦紅喧，新流碧漲;夕則香入鷗夢，燈動(dòng)漁榜。蓋是湖之勝，略盡于茲。而猶以為未足者，游之事畢而游之興

【張養(yǎng)浩:翠陰亭記 張養(yǎng)浩違歷城西北十?dāng)?shù)里，有山曰標(biāo)，若二而一，皆亂石叢矗，危立道左。其背有水西流，民橋于其上。逾橋而東，不里許，余別墅在焉。由城中來者，面鵲華兩峰，而與東南諸山相背;由村而城者，面東南諸山，鵲華兩峰若相踵，大抵左右前后，或斷或續(xù)，無適而不山伍。

【黃河之水天上來教學(xué)設(shè)計(jì)范文教學(xué)設(shè)計(jì)思路利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生走入情境，感受黃河的氣勢和精神，深入體會(huì)作者想要表達(dá)的感情。研讀文章關(guān)鍵字句，學(xué)習(xí)作者敘述角度和描寫景物運(yùn)用的修辭手法。使學(xué)生感受拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的黃河精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我們祖國河山

【《八只小貓》課文說課稿【第1句】：教材說明：菡子的《八只小貓》是一篇精美的散文，課文通過對(duì)景德鎮(zhèn)的瓷小貓生動(dòng)的描敘和精要的介紹，贊美了我國傳統(tǒng)工藝品制作者們的創(chuàng)造性勞動(dòng)，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國的熱愛和對(duì)生活中美的追求、憧憬之情。這篇文章緊緊扣住瓷