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【歌與謠是上古社會就已經出現的文學樣式雛形。《淮南子·道應訓》說：“今夫舉大木者，前呼‘邪許’，后亦應之，此舉重勸力之歌也。”此“勸力之歌”就是指在繁重勞動中協調節奏的號子。魯迅在論述詩歌的起源時，稱文學的起源為“杭育杭育”派（《且介亭雜文·門外文談》），也是把

【《先秦散文·尹文子·大道下(節選)》原文鑒賞田子讀書①，曰：“堯時太平。”宋子曰②：“圣人之治以致此乎?”彭蒙在側③，越次答曰④：“圣法之治以致此，非圣人之治也。”宋子曰：

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【元末明初-王冕太仆濟濟唐衣冠，五馬不著黃金鞍。飲流系樹各有適，未許便作駑駘看。鬣■蕭蕭綠云茸，噴沫長鳴山岳動。世無伯樂肉眼癡，那識渥洼千里種。官家去年搜駿良，有馬盡拘歸監坊。遂令天下氣凋喪，驢騾馲?爭騰驤。只今康

【精選古詩中描寫時間的句子【第1句】：垂死成功亦未晚，安知無人嘆微管!——宋·陸游《讀書》全詩：古人已死書獨存。吾曹賴書見古人。後之視今猶視古，吾書未泯要有取。賈生痛哭漢文時，至今讀之有余悲。魏徵嘻笑封德彝，生亦豈責絳灌知。窮秋風雨臥孤館，萬

【成語發音：「bú shí bú zhī 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：沒有多少知識。舊喻民風淳樸。成語出處：戰國鄭列御寇《列子仲尼》：“堯乃微服游于康衢，聞兒童謠曰：‘立我蒸民，莫匪爾極，不識不知，順帝之則。’”示例：然