斑羚

【《斑羚飛渡》這篇文章是動物小說之王沈石溪的作品之一，這篇小說主要寫的是：一個狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。這時，羚羊們分成了兩群，老羚羊為一群，年輕羚羊為一群，然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群，它們要想跳過幾乎不可能跳過的懸崖去，但老羚羊卻跳得

【《斑羚飛渡》是描寫動物世界中動物傳奇故事的一本書，它記錄了動物的各種故事，很感人，讓人回味無窮?？戳恕栋吡顼w渡》這篇文章，我很感動，它寫了一群被逼到絕境的斑羚，為了獲得生存的機會，它們只能用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。每一只年輕斑羚成功的飛渡了，就會有一

【從當老師的父母口中，我知道在遙遠的云南西雙版納，有著原生態的生命，保留著我們人類祖先的足跡。我心中總有一種渴望，去美麗神秘的西雙版納一游。今年暑假，我順著動物小說大王沈石溪的文筆，走進了那個童話般的西雙版納。這特殊的“一游”，竟讓我領略了西雙版納所擁有的不一樣

【《斑羚飛渡》讀后感《斑羚飛渡》是一本描寫非洲大草原上野生動物生存狀態的紀實類作品。這本書讓我深刻地認識到了非洲大草原上野生動物所面臨的種種困境和挑戰，以及它們為了生存所做出的種種努力。自然環境對野生動物的影響在書中，作者生動地描繪了非洲大草原上氣候多變、干旱持

【《斑羚飛渡罪馬》讀后感在我看來，《斑羚飛渡罪馬》是一部非常有意義的小說，它通過一個小男孩和一匹罪馬之間的故事，向我們展現了生命的可貴與希望的重要。以下是我的一些讀后感：生命的可貴這本書最讓人感動的地方莫過于它對生命價值的強調。在小男孩和罪馬之間建立起深厚友誼的

【《斑羚飛渡紅奶羊》讀后感《斑羚飛渡紅奶羊》這本書是一本非常值得一讀的好書。從幾個不同的角度來看，這本書都給我留下了深刻的印象。人物形象栩栩如生首先，作者描寫的人物形象非常生動。尤其是主人公楊顯，在經歷了一系列困難和挫折之后，他變得更加堅強、勇敢和智慧。我覺得這

【斑羚飛渡讀后感（一）——生命的堅韌《斑羚飛渡》是一部描寫動物遷徙的紀錄片，其中以斑羚遷徙為主要線索。觀看這部紀錄片，讓我深深地感受到了生命的堅韌。斑羚在漫長而艱苦的遷徙過程中，經歷了種種艱辛和困難。有些斑羚因為疲憊不堪，被其他野生動物捕殺；有些則因為繞路而走進

【輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅

【暑假里，老師給我們推薦了《共賞文明之美》書單，里面有很多精彩優秀的書籍。一個暑假，我看完了書單里大部分的書，最后，我最喜歡的就是《斑羚飛渡》。這本書主要寫了一支狩獵隊在傷心崖意外發現了一大群斑羚。雖然斑羚都長著尖利短小如匕首的羊角，但獵人們顯然都知道它們的脾氣

【★斑羚飛渡讀后感14篇 　　認真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的斑羚飛渡讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。斑羚飛渡讀后感1　　今天中午媽

【【推薦】《斑羚飛渡》讀后感11篇 　　讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所

【《斑羚飛渡》的練習題附答案【第1句】：熟讀課文，完成下面兩題。【第1句】：文章中詳細描述了第一對斑羚試跳成功的全過程，試用自己的話加以復述。設計本題的目的是在全面理解課文內容的基礎上，培養學生準確清楚地描述事件全過程的能力。復述時要引導學生

【眾所周知，在一個瓶子里，若先裝上水，之后就不能再裝其他東西，不然水會溢出。若是我們先裝上石塊，粗沙，細沙之后，我們還可以裝水，或者是更為細小的東西。結果顯而易見，后者的做法是諸類實驗的最優解。 科學的解 我們學習化學，都知道一位德國