抽象

【引言數(shù)學是一門神奇的學科，它不僅是科學的基礎(chǔ)，也是人類思維發(fā)展的重要組成部分。作為一位數(shù)學愛好者，我經(jīng)常會閱讀各種數(shù)學書籍，以期在這個領(lǐng)域里有所收獲。今天，我想分享一下我最近讀過的一本數(shù)學書籍——《群論及其應(yīng)用》。第一章：群的定義與性質(zhì)本書第一章主要介紹了群的

【李煜無言獨上西樓，月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁。別是一股滋味在心頭!上片寫景，點明人、地、時、事。人是遠離故國之人，地點在“西樓”，季節(jié)是“清秋”，時間是深夜，事情是夜不成寐，登樓遣懷， 可惜借景遣愁愁更愁。值得品味的是作者所創(chuàng)造的意

【文藝審美分類創(chuàng)造·現(xiàn)代舞 二十世紀初作為對當時正在盛行的古典浪漫派芭蕾舞形式的抗議而產(chǎn)生于歐美的舞蹈形式。現(xiàn)代派舞蹈家們認為，芭蕾的舞步定了型，服裝使身體畸形化;芭蕾有許多洛可可的形式。芭蕾是有音樂伴奏的啞劇，有主

【文藝審美分類創(chuàng)造·新現(xiàn)實主義攝影 新現(xiàn)實主義(也稱新即物主義)攝影和抽象攝影先后產(chǎn)生于第一次世界大戰(zhàn)后不久。新現(xiàn)實主義和抽象攝影都是反對畫意攝影的。不過抽象攝影先產(chǎn)生于歐洲，而新現(xiàn)實主義攝影則主要產(chǎn)生在美國。新現(xiàn)實

【中國文藝美學要略·論著·《伍蠡甫藝術(shù)美學文集》 當代著名學者、藝術(shù)美學家伍蠡甫著。書中文稿始撰于1939年。 1986年，復(fù)旦大學出版社將作者四十多年來寫過的關(guān)于繪畫藝術(shù)和繪畫美學的文章，選了三十七篇，由作者加以修

【文藝審美分類創(chuàng)造·抽象攝影 抽象攝影是第一次世界大戰(zhàn)末期，在西方隨著繪畫藝術(shù)中的抽象派的興起而出現(xiàn)的一種攝影流派。世界大戰(zhàn)帶來了政治上和經(jīng)濟上的動亂，使人們對傳統(tǒng)的權(quán)威發(fā)生了動搖，他們也不滿足舊的藝術(shù)表現(xiàn)手法。盛極

【外國文藝美學要略·流派·抽象主義 產(chǎn)生于十九世紀末二十世紀初的現(xiàn)代主義藝術(shù)流派之一，主要表現(xiàn)在繪畫、雕塑領(lǐng)域。第二次世界大戰(zhàn)期間又進一步有所發(fā)展，曾一度立于西方現(xiàn)代派美術(shù)的頂峰。俄國的康定斯基、荷蘭的蒙德里安和法國

【外國文藝美學要略·論著·《情感與形式》 美國著名的哲學家、美學家和作家蘇珊·朗格所著。是她的主要美學著作之一，在西方美學界具有很大的影響。蘇珊·朗格自己把《情感與形式》看成是《哲學新解》中藝術(shù)理論的進一步發(fā)展。全書

【我與林那北在少年時代都有過美術(shù)的基礎(chǔ)訓練，但是當我們在不惑之后重拾畫筆的時候，我選擇了水墨，而她卻選擇了漆畫這種難度很高，對我等來說幾近冷門的藝術(shù)形式。我們知道，漆畫最早屬于工藝美術(shù)的范疇，更近實用美術(shù)，比如壁飾、屏風、壁畫，還有漆器等等都是它的最初的存在形式

【【4384】名畫在左　科學在右（林鳳生著，上海科技教育出版社，印張22，2018年8月第1版，68元）3部分：[1]星光璀璨：現(xiàn)代畫流派與科學的不解之緣；[2]別有洞天：藝術(shù)與生活的交融；[3]交相輝映：繪畫與科學的碰撞。19世紀，照相機的發(fā)明成為壓倒寫實繪畫

【學校在窗外讀后感 　　當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的學校在窗外讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【1945年由法國詩人伊西多爾·伊蘇*在巴黎發(fā)起創(chuàng)立的一個現(xiàn)代主義的文學流派。這一派主張把法語單詞拆開成一個個音節(jié)，甚至拆成一個個字母，來表述詩人的某種心緒。這一文學流派，也由此而得名。除伊蘇外，這一派詩人和作家還有莫里斯、勒梅特爾、迪弗雷納等。后來，字母派的文

【2024年中考作文指導：虛實結(jié)合所謂虛實結(jié)合，就是把客觀實寫與主觀感受完美結(jié)合的寫法。它可以把語言擦拭得熠熠生輝，把語言點綴得搖曳生姿，讀者就能夠把外在感受內(nèi)化成自我獨特的體驗。下面是小編整理的虛實結(jié)合，希望對大家有幫助! 【虛實結(jié)合1】虛

【生命 沈從文我好像為什么事情很悲哀，我想起“生命”。每個活人都像是有一個生命，生命是什么，居多人是不曾想起的，就是“生活”也不常想起。我說的是離開自己生活來檢視自己生活這樣事情，活人中就很少那么作，因為這么作不是一個哲人，便是一個傻子了。

【美學四講讀后感 　　當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的美學四講讀后感，希望對大家有所幫助。　　人經(jīng)常感嘆人生無常，去日苦多，時間一去不復(fù)

【一個冬日的晚上，和一些朋友討論什么是“好人”。大家議論紛紛，什么是舍生忘死啦、慷慨就義啦、為國捐軀啦……講來講去，都覺得空洞抽象。畢竟，這樣的“機會”不多呀。 “我說好人不抽象，他應(yīng)當明白：也不必壯烈，可以很平常。”這時一個一直未開口的朋

【自笑自哭自瘋的個性文案有哪些只要你要，只要我有，我都甘愿給你。阿雨g。你無數(shù)次說著要放棄，但終究還是舍不得。俄已經(jīng)變了，為邇付出，俄會想值卟值得，卟會再讓自己那么累了相愛的心，息息相通，無需用語言傾訴最難受的思念，不是對方不知道你的思念，而

【成語發(fā)音：「dà míng dǐng dǐng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：鼎鼎：聲威盛大的樣子。成語出處：清 李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第24回：“你一到京打聽人家，像他這樣大名鼎鼎，還怕有不曉得的。”示例：你一到京打聽人家，像

【展過程一元二次不等式教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容分析： 1、教材地位和作用 本節(jié)課是數(shù)學（基礎(chǔ)模塊）上冊第二章第三節(jié)《一元二次不等式》。從內(nèi)容上看它是我們初中學過的一元一次不等式的延伸，同時它也與一元二次方程、二次函數(shù)之間聯(lián)系緊密，涉及

【地理老師家長會發(fā)言稿5篇地理老師很多時候也要出現(xiàn)在家長會上，以下是小編整理的地理老師家長會發(fā)言稿。地理老師發(fā)言稿(一)地理老師發(fā)言稿(二)我是地理老師。地理老師發(fā)言稿(三)地理老師發(fā)言稿(四)地理老師發(fā)言稿(五)